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本科教材使用情况调查表（学生评价）
（2004—2005学年第二学期）
教材名称
适用课程
使用学期
专业班级
序号
评价指标
评 价 内 容
最高
分值
评分
1
教学适用性
本教材符合教学规律，满足课堂教学
20
2
认知规律性
本教材符合认知规律，适合学生学习
20
3
新颖性
本教材近三年出版，体系内容新
20
4
编写出版水平
本教材编写、出版水平高，有公认的社会影响
20
5
印装、价格
本教材印刷装订精良，价格合理
20
总分
100
对
本
教
材
的
评
价
本教材的最大优点与特色
二、本教材的不足之处
三、本教材是否值得选用
注：
1、学生对所评价的教材，按优秀（86%~100%）、良好（70%~85%）、一般（60%~69%）、较差（59%）四个档次进行评分。 2、学生参评人数及所评教材在统计表上已规定。
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