(凯望小学 杨锐)为人师表,立德树人反思体会.docVIP

为人师表，立德树人 凯望小学----杨锐 2017年9月，这是特殊的一个月，也正是迎来了我教师生涯的第一天，圆了儿时的梦想。在小时候，我就梦想着成为一名教师，因为它哺育着祖国的花朵，因为它照亮黑暗的路途，更因为它在为祖国的建设作出奉献，默默无闻的奉献、付出着。 “老师好！”。听着学生们热情的呼喊声，我内心阵阵激动，看着孩子们纯真的笑脸，我满怀欣喜。从到岗至今已经有两年了，在这两年的教育教学中，我深刻的体会到老师的不易与难处。 今又有人说“教师是人类灵魂的工程师”;“教师是太阳底下最光辉的事业”，是的，古往今来教师这份职业是神圣的，倍受尊崇的。但在这神圣的光辉下，又隐藏了教师多少的汗水与付出呢，谁又知道？在没有走上教师岗位之前，我一直以为教师的工作很简单，就是教教书，备备课，改改作业罢了。但当我真正站在教室岗位的时候，才知道，教师的不易，我们不仅仅要备课，还要教好书；不仅要教好书，更要保护好学生的身心健康；不仅是学生健康就可以了，还要经常与家长沟通交流，如何更好地让学生成长；还有学生的安全工作也是重中之重...... 学生在学校的主要任务是学习，只有成绩提高了，家长才会认可老师的教学成绩。在我刚到校的第一个学期，学生期末考试的成绩不是很理想，而且班上的学生也不守纪律，总喜欢打打闹闹，不听话。于是我在第二个学期，首先，严格制定班规，认真批改每一份作业，同时在错误与不足之处写上批注，在讲解作业时，也重点讲解易错较难的题目；其次，对走读生进行家访，了解其在家学习情况，以及作业完成情况；再次，每天都强调安全的重要性，校园安全、道路安全等，培养学生的安全意识...... 在这两年的教育教学过程中，我所学学到的知识更多，如何处理学生纠纷，怎样疏导学生情绪，怎么引导学生养成良好的学习习惯等，都是必须亲身经历才知道的。尤其是在教育学生时，更要做到以身作则，让学生看到老师的言行举止，学生才会信服。 不知不觉已经来到凯望小学两年了，有苦也有泪，但更多的是收获，收获喜悦，因为孩子取得优异的笑脸;收获知识，因为只有完善自己的学识，才能更好地教书育人；收获尊重，因为教师是神圣的职业，是光辉的职业。 教师不仅仅是传道受业解惑，更多是给学生一个指引，引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观。所以这也要求着我们教师必须要严格遵守教师的职业道德，做到为人师表。