班主任工作总结 (2)PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 本学期班主任工作总结 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路 人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，又是光荣 的。结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结如下： 一、选拔和培养班干部，形成良好班风 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心， 就是班主任领导下的班委会。开学时，我通过学生竞选民主公开投 票的形式，选举了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组 织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定 后，我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作，又根据实际加 强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，团 结同学，处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培 养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使 学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、重视知识学习，加强思想教育。 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重 要任务。因此，在班主任工作中，我首先引导学生学好功课，要求 他们课前预习，对于上课迟到，早退，旷课的同学个别教育，效果 显著。同科任教师密切配合，随时和科任教师互相交换学生的学习 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的办法，统一对学生 的要求。 另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等 各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在日常生 活中，也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的 熏陶、教育。 三、了解学生，亲近学生，做好问题学生的心理工作 我班有位男同学熊某，学习非常认真，有专升本的打算。性格 像女孩，说话声音小，心理很敏感。有次晚上他发给我的短信：“老 师我特别难受，室友们聊天郭某有意针对我，有点想换宿舍。”我 问清事情的经过，平时郭某老对他说脏话，说他男人婆，他很反感， 熊某总觉得郭某针对他。今晚室友们聊天，郭某大声说了句：“不 要让有心人听到”，导致熊某心理舒服。我安慰：“你能把你的事 情和委屈分享给我是不错的，说出来是不是舒服些，你呢不要太在 意他说的话的意思，凡事往好的想想，别放在心上。”然后给他发 了些搞笑的视频，让他安心睡觉。 四、开展各项活动，提高学生素质 二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生，主张张扬个 性，发展能力。本学期我班内部开展多次晚会，展示学生各方面的 才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 五、注重安全教育 安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中， 我坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。这学期， 我班没有发生任何安全事故。 六、注重家校联系 该学期建立了学生家长的电话联系。对于学生的病假，事假， 我签字前与学生的家长紧密联系，说明或核实情况。对于一些性格 孤僻很内向的学生，我会多与家长进行沟通交流，多关心学生。 今后的工作中，还有许多做法值得我去探讨和学习。总之，我 要坚持正确的教育方针，注意工作方法，紧密团结在学校领导的周 围。不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新 的台阶，取得更加丰硕的成果。 3 一 寸 光 阴 不 可 轻 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。作为 17 数教三（3）的班主任，我决心将从本班学生的实际情况出发做 好班级管理工作。现将下学期班主任工作计划如下： 一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定 1 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱 国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值 观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、 作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发 展加强引导和指导，进一步提高