《从百草园到三味书屋》优质课教案.pdf

精品文档 从百草园到三味书屋 教学目标 : 1、了解作家作品；领悟课文写景的精妙，提高描写的能力；理解并 学习课文按空间顺序记叙事件；把握文章的主旨。 2、通过合作与交流，探讨写景的妙处；反复朗读课文，理清层次； 结合自身实际， 用心体会作者的思想感情， 多角度深思课文的主题。 3、描写景物的方法：首先要抓住景物的特征，即找出所要描绘的景 物独特而又细微的地方，并用准确的语言把它传神地描述出来。 景物描写的作用： 对景物进行生动细致地描写， 实际上多是为了寄托 与抒发作者的感情。 4、记叙的顺序：学习一篇记叙文，要把握记叙的顺序，记叙的顺序 分为：顺叙、倒叙和插叙。顺叙，按照事情发生、发展和结局的时间 顺序来写，可使文章脉络清楚，条理分明，有头有尾。倒叙是把后发 生的事情写在前面， 把先发生的事情写在后面。 这样的顺序可以加强 表现力，突出记叙的重点。 插叙是在记叙过程中，插入另一些有关情 节，然后再接叙原来的事情，对主要情节起到补充衬托的作用。 5、对比：是将两个事物放在一起作比较，从而突出优