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- 2020-08-07 发布于浙江
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织金县第四中学
2019—2020学年度第二学期
教
务
处
工
作
计
划
织金县第四中学2020年春季学期教务处工作计划
一、指导思想
为提高教育教学质量,根据上级有关文件及《织金四中高中部“阳光校园?空中黔课”实施方案》,在学校“务本崇德 弘毅创佳”办学思想的引领下,加大课堂改革力度,继续推进级部管理制度的落实,促进教师队伍的建设和教育教学质量的全面提高,提升学校办学品位。全面贯彻党的教育方针,以实施素质教育,推进课程改革为重点,导学案教学为核心,小课题研究为主线,课堂教学为主阵地,教师培训为突破口提高教育教学工作。
二、工作目标
针对当前新型冠状病毒肺炎疫情实际,结合学校发展现状,深入研究教育教学规律,认真完成线上教学或学习,做好各种相关记录,做到延迟开学期间“离校不离教、停课不停学”,做好复学复课后相关工作,最大限度减少疫情对学校教育教学的影响;在工作上求严谨、重规范、讲创新、抓落实,求实效。通过活动育人、文化熏陶,在课程建设、信息化课堂教学、体育活动等方面初步形成学校的特色。
本学期重点做好以下方面的工作:
做好“阳光校园?空中黔课”有关学习要求;做好教育局安排的各项考务工作;做好高职分类招生相关工作;做好高考英语听力考试、高考补报名、高考适应性考试等工作;做好高三毕业证书发放相关工作;做好学校日常相关考务工作。完善灵活高效的教学常规管理制度:加强级部管理、注重教研组、学科备课组工作的引导和管理;加强师资队伍建设,发挥骨干教师的核心作用;推进级部管理、落实青蓝工程,营造浓厚的教研团队互助氛围;优化和完善课程设置,加强对选修课的监管,提高选修课质量;在教学信息化方面积极开展研究、探索和实践;进一步提高课堂教学水平和教学质量。配合政教处、教科处、团委开展丰富多彩的校园文化活动、开展语文和英语阅读等工作;强化目标管理和科学备考。全力抓好高三各学科的高考复习工作,重点抓好培优、推中、补差工作,落实“班之为战,科之为战”的战略,踏踏实实做好高考一轮、二轮复习教学;基础年级重在“培养习惯,激发兴趣,夯实基础,提高能力”,踏踏实实做好基础教学,为高三的冲刺打下坚实基础,提高能力。?
三、主要措施(一)落实“阳光校园?空中黔课”有关学习要求。
1.任课教师将电子课本及时发到班级群,让学生提前预习;每天必须和学生一起收看“空中黔课”,做好听课记录,课后认真选题布置、收交、批改作业。
2.对每天作业布置、收交、批改情况做好登记。
3.学生按课表学好每一节“空中黔课”,做好每一节“空中黔课”笔记,按时提交作业,疫情结束回校复学复课后交班主任和科任教师检查。
4.学生每一节“空中黔课”后将课堂结束时截频发给科任教师,科任教师将截频收集情况及监督学生完成作业情况反馈给各班主任,各班主任将本班每天学习情况反馈给年级组汇总。
5.班主任加强与家长的沟通,让学生完成“空中黔课”有关学习要求。
6.各年级、各备课组对“空中黔课”学生学习情况进行研讨,根据学校学生实际录制微课进行补充。(二)落实教学常规,狠抓教学质量。
1.坚持导学案及集体备课。深入推行导学案教学改革,坚持集体备课,教务处、教科处对各级部所有学科的导学案编写及集体备课活动做到全面深入巡查,及时在学校范围内反馈和公示;导学案的推行及集体备课活动的开展情况作为优秀级部、备课组、优秀教研组评选的基本依据。
2.加强业务指导和检查。科学指导各级部、备课组开展工作,重点提升薄弱学科组和备课组的教学质量,以各级部学科组为对象有针对性的做好集体备课、作业批改等方面的教学常规检查,及时发现问题、解决问题。
3.规范作业布置、批改及作业教案检查。要求老师作业布置精当,批改及时、认真,并督促学生按时完成作业,特别重视培养学生良好的作业习惯。制定、试行、完善“织金县第四中学学生作业制度”。对教师布置的作业量以及作业批改、讲评情况进行定期和不定期抽查。(1)由各级部把关统一布置全年级的作业,教师个人针对班上具体情况可以适当增加学生作业量或印发学习资料给学生。(2)学生课后作业量建议标准(毕业班除外):原则上无课的当天该学科不布置作业。数学每次作业时间约一小时,语文、英语、物理、化学、生物每次作业时间约30—40分钟,其他高考学科每次作业时间约20—30分钟,语文、英语大作文每学期不少于八篇,各科作业量在不同时期、不同年级根据需要可做出适当调整。(3)鼓励在作业布置方面改革和创新,可根据学生学习能力分必做题和选做题;可适当布置开放性、探究性、实践性的作业;除布置阅、读、写、记等形式的作业外,还可以布置实验、调查、考察、观察、创作、演讲等方面的作业。避免随意性作业和大量机械重复性的作业,鼓励老师们在学生作业改革方面进行立项研究,并形成成果。(4)作业批改:作业有布置就要有检查批改,批
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