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第2课时 节肢动物;知识点 节肢动物
1.目前已命名的节肢动物的种类有 120 万种以上,占所有已知动物种数的 80% 以上,是最大的动物类群,其中
昆虫 又是节肢动物中种类最多的一类动物。?
举例所包含的动物: 蝗虫、蝴蝶、虾 等。?;2.代表动物——蝗虫:
(1)外形:蝗虫身体分为 头部 、 胸部 和 腹部 三部分。头部负责 感觉 和摄食,感觉器官有一对 触角 ,三个单眼和一对复眼, 口器 用于摄食。?
(2)运动: 胸部 是运动中心,有 三 对足,善于跳跃;
有 两 对翅,适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢,昆虫的附肢是 分节 的。?
(3)呼吸:体表有 气门 ,用于呼吸。?;(4)体表:身体表面包着坚韧的 外骨骼 ,不仅起到保护作用,还能防止 体内水分蒸发 ,但是它会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期 蜕皮 。昆虫一生中蜕皮的次数一般是 固定 的,通常发育为成虫后就不再蜕皮。?;3.昆虫的基本特征:有一对 触角 ;一般有 两 对翅;
有 三 对足。?
4.节肢动物的主要特征:体表有坚韧的 外骨骼 ;
身体和附肢都分节 。?
5.与人类生活的关系:
(1)虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了 动物蛋白 。?
(2)蜜蜂等昆虫为开花植物 传播花粉 。?
(3)蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以 入药 ,治疗疾病。?
(4) 果蝇 是经典的实验材料。?
(5)蚊、蜱、螨叮咬人,并传播 疾病 。?;归纳总结
节肢动物和昆虫的关系;易错辨析
气管和气门
蝗虫的呼吸器官是气管,它是进行气体交换的场所。气管的开口——气门分布在蝗虫的胸、腹部,气门只是气体进出的门户,没有进行气体交换,因此不是呼吸器官。;思维拓展
软体动物的贝壳与节肢动物的外骨骼对动物生存意义的比较
(1)相同点:均能保护动物内部柔软的器官。
(2)不同点:软体动物的贝壳在保护动物的同时,也限制了动物的运动能力;节肢动物体表的外骨骼分节,可使动物的运动更加灵活,外骨骼还可减少体内水分的蒸发。;巧学妙记
头上两根感觉须,
两对翅膀三对足。
身体分为头胸腹,
里头是肉外是骨。;知识点 节肢动物
1.下列节肢动物中,属于昆虫的是( B )
A.石块下的鼠妇 B.草丛里的蟋蟀
C.房檐下的蜘蛛 D.路边的蜈蚣
2.蝗虫的外骨骼的重要作用是( B )
A.支撑身体,可以使身体长大
B.防止体内水分蒸发,有利于适应陆地生活
C.可以防止天敌的捕杀,具有防御作用
D.有利于飞行生活;3.襄阳的夏夜,伴着蝉儿的鸣唱和悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是( A )
A.体表都有外骨骼,身体和附肢都分节
B.都有三对足,两对翅
C.身体都分为头、胸、腹三部分
D.都有相同的生活环境
4.蝗虫的运动方式为飞行和跳跃,适于蝗虫跳跃的主要结构是( D )
A.翅和足 B.前翅 C.后翅 D.后足;5.如图是三位同学所画的昆虫示意图:;1.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( C )
A.贝壳 B.角质层 C.外骨骼 D.角质鳞片
2.如图阴影部分表示四种动物的共同特征,该特征是( D )
?
A.具有两对翅
B.具有三对足
C.身体分为头、颈、胸、腹、尾五部分
D.体表有外骨骼,身体和附肢都分节;3.蝗虫适于空中和陆地生活的形态结构特点是( D )
①用气管呼吸 ②有足和翅 ③外骨骼可防止水分蒸发
④视觉发达,有一对复眼
A.①③④ B.①②③④
C.①②④ D.①②③
【解析】蝗虫有一对复眼,对其取食和繁殖等活动起着重要的作用,但相对于复杂生活环境中的其他动物,其视觉较不发达。;4.蝗虫的呼吸器官是( B )
A.气门 B.气管
C.肺 D.鳃
5.节肢动物和环节动物的共同特征是( C )
A.雌雄异体 B.具有外骨骼
C.身体分节 D.具有触角;6.下列关于节肢动物的说法中正确的是( A )
A.节肢动物是地球上最大的动物类群,已命名的种类有120万种以上
B.节肢动物就是昆虫,包括有翅和无翅类群
C.节肢动物身体分为头部、胸部和腹部三部分,一般有三对足,两对翅
D.节肢动物具有蜕皮现象,每蜕一次皮,身体就能长大一圈;7.很多昆虫在生长发育过程中有蜕去外骨骼的现象,这是因为( D )
A.昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏
B.外骨骼可以防止体内水分的蒸发
C.外骨骼非常坚韧
D.坚韧的外骨骼不能随着昆虫的生长而生长;8.蝗虫、蜻蜓等昆虫腹部不断进行收缩和舒张,这是它们在进行( A )
A.呼吸运动 B.消化运动
C.产卵 D.感受气味
【解析】蝗虫、蜻蜓等昆虫的呼吸器官是气管,位于身体的腹部,它们利用腹部的肌肉收缩和舒张来调节气管的收缩和舒张,从而进行呼吸,A项正确。;9.如图是蝗虫的形态结构示意图,请你按照图中的序号回答:;(1)蝗
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