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　　 　　篇一:《走进超市课堂》 　　走进“超市”课堂 　　——《鸟的天堂》 　　教材简析 　　《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。 　　设计理念 现代超市渗透着一种人文精神购物自由、轻松、愉悦；服务周到、如意。“超市”课堂是一种自由徜徉、自主选择、师生互动、灵动生成的小学语文课堂教学模式。“超市”课堂充分让学生平等享受“自主、探究、合作”的学习快乐，使每个水平有差异的学生都可以获得最优发展。在“超市”课堂上，老师像营业员一样，为学生尽可能地提供优质服务，凸显学生主体，尊重学生个性发展。在教学时，确立“超市”课堂理念，运用“自由组合，自主学习”的方法，能取得良好的效果。 　　学习目标 　　1、有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。 　　2、默读课文，理解内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。 　　3、领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描写和寄情于景的表达方法。 　　教学过程重难点、关键 　　1、了解大榕树的特点。 　　2、了解作者怎样描写景物、表达感情的。 　　3、理解含意深刻的句子。 　　一 复述过程 梳理主线 　　师同学们，我们继续学习《鸟的天堂》这篇课文，