苏教版语文做一回小记者学生采访稿.pdfVIP

各位老师，各位同学： 大家下午好，欢迎你们走进今天的《艺术人生》校园版课堂，今天 来我们课堂做客的是我们学校初中二年级一班的方浩杰同学。 方浩杰同学，人长的帅，学习也非常棒，在每次的学习考试中都能 独占鳌头，他到底有什么样的秘密武器呢？今天我们就来揭开他那神秘 的面纱。 有请我们的学长方浩杰同学上场。 （大家鼓掌欢迎） 大家好！我是初二（1）班的方浩杰， 应秦老师的邀请，我非常 高兴能来到初一 （1）班，与大家进行学习交流。我知道，初一（1）班 是一个优秀的班集体，同学们都是千里挑一选进来的佼佼者，很多同学 都多才多艺，也很值得我学习。 从小学升入中学学习后，我们会明显感到中学的学习节奏比小学时 快了许多，面对新的环境、新的学习，我们无论是在心理上，还是学习 方法上都要有所调整。下面呢，我就谈一谈自己的学习方法吧，希望能 对在座的各位同学有所帮助。 对于语文学习，我觉得我们一定要记住，那就是：“好记性不如烂 笔头”，上课时要注意作笔记，把老师说的重点部分用最快速度记下来， 最好是记在书上的页眉、页脚等空白处，方便自己复习。 记笔记时要注意三点：记笔记、补充笔记和整理笔记。课文重点、 难点的归纳就是整理笔记。其次就是要认真、独立地完成作业，每天进 行复习，把不懂的问题及时搞清楚。第三就是要进行有效地预习，特别 是古诗文的学习。我们可以提早把本学期要学的古诗文，通过读相关的 原著来达到记忆和理解的目的（举例：背诵《出师表》，自己在暑假里 通过听评书《三国演义》，看原著中的相关章节——白帝城托孤等，然 后在理解的基础上很快便能背出《出师表》了），同时还要抽时间进行 课外拓展，这点我觉得特别重要。因为课外知识的拓展，有利于我们对 课内知识的学习和掌握。 对于英语学习，练习使其完美。Practice makes perfect. 要 学好英语就要多练习： 多听——多听原版的英语录音带，有条件可以看看英文电影、听 英文歌曲或者收听英文广播、收看英文节目。 多说——多练习口语，同学之间可以用英语进行简单的英语日常对 话。英语课上尽量多用英语发言，而且可以多参加学校的英语角。从进 校以来，我一直在英语角和英语教师进行面对面的交流，从这些优秀的 老师身上我学到了很多知识。学校英语角每周四下午放学之后，在学校 大厅都会有一个 English Corner，是由英语老师主持的，每个星期 都有一个 topic （话题）有时间就去练练口语吧，这对想学好英语的同 学是绝对有帮助的。希望以后在英语角能够见到我们初一（1）班的同 学们。 多读——在读方面，不要仅仅局限于课本，可以在课外读一些比自 己英语水平稍高一点的英语书，但不要看那种一页中文一页英文的书， 那样会导致你忍不住老是想去看中文翻译。 多写——写可以从最简单的句子开始，以日记形式记录一下每天发 生的有趣的事情，哪怕短短的几句话也行。刚开始时也许只是只言片语， 但是只要以后坚持下去，很快就能写出一篇不错的日记或作文了。在写 的过程中，可以运用当天学过的生词和句式，起到“温故而知新”的作 用。 除了以上几点，还要提一下记单词。单词是有必要记忆的，但决不 是死记硬背英语单词，而要把这些英语单词放在句子中和文章里来记忆。 对于理科的学习，我们上课要专心听讲，针对自己的薄弱环节，可 以通过多做相关的习题来达到加深理解和融会贯通。 此外，我觉得在学习中不要过分有主科、副科之分的思想，每门功 课都要把它学好，因为副科学好了，能使你的主科学得更好，而且副科 能扩大你的知识面，启发你的思路，增加你的想像力。就像历史、地理 能帮助你更好地学好语文，如果你有机会参加比赛的话，你更会尝到学 好副科的甜头！ 最后，我想说下学习中的压力，特别是我们班的同学，班上更是人 才济济，同学间的竞争也会很大。要知道，我们人在任何时间，任何阶 段，都会有不同程度的压力。那么对我们中学生来讲，怎样正确看待学 习中的压力和竞争对手呢？对于我来说，我觉得没有压力就没有动力。 我们没有必要恐惧压力，应该理智地接受它，勇敢地应对它，把压力转 化为我们学习的动力。 心理学家马撕洛说：“一个人面临危机的时候，如果你把握住这个 机会，你就成长；如果你不会把握这个机会，你就退化。”我觉得适度 的压力能够激发我们的学习潜能，可以促使我们发奋，并能最大限度地 调动我们的学习积极性和主动性。我们学习是为了什么？如果是为了提 高自己，丰富自己，那