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2020年高考真题·母题解密
精品资源·备战高考
『高考真题·母题解密』
『高考真题·母题解密』
『分项汇编·逐一击破』
专题15 几何体的体积
【母题原题1】【2020年高考全国Ⅲ卷,理数】已知圆锥的底面半径为1,母线长为3,则该圆锥内半径最大的球的体积为_________.
【答案】
【解析】
【分析】
将原问题转化为求解圆锥内切球的问题,然后结合截面确定其半径即可确定体积的值.
【详解】易知半径最大球为圆锥的内切球,球与圆锥内切时的轴截面如图所示,
其中,且点M为BC边上的中点,
设内切圆的圆心为,
由于,故,
设内切圆半径为,则:
,
解得:,其体积:.
故答案为:.
【点睛】与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.
【母题原题2】【2019年高考全国Ⅲ卷理数】学生到工厂劳动实践,利用3D打印技术制作模型.如图,该模型为长方体挖去四棱锥O—EFGH后所得的几何体,其中O为长方体的中心,E,F,G,H分别为所在棱的中点,,3D打印所用原料密度为0.9 g/cm3,不考虑打印损耗,制作该模型所需原料的质量为___________g.
【答案】118.8
【解析】由题意得,,
∵四棱锥O?EFGH的高为3cm, ∴.
又长方体的体积为,
所以该模型体积为,其质量为.
【名师点睛】本题考查几何体的体积问题,理解题中信息联系几何体的体积和质量关系,从而利用公式求解.根据题意可知模型的体积为长方体体积与四棱锥体积之差进而求得模型的体积,再求出模型的质量即可.
【母题原题3】【2018年高考全国Ⅲ卷理数】设是同一个半径为4的球的球面上四点,为等边三角形且其面积为,则三棱锥体积的最大值为
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】如图所示,设点M为三角形ABC的重心,E为AC中点,
当点在平面上的射影为时,三棱锥的体积最大,此时,,
,,点M为三角形ABC的重心,,
中,有,,
,故选B.
【名师点睛】本题主要考查三棱锥的外接球,考查了勾股定理,三角形的面积公式和三棱锥的体积公式,判断出当点在平面上的射影为三角形ABC的重心时,三棱锥体积最大很关键,由M为三角形ABC的重心,计算得到,再由勾股定理得到OM,进而得到结果,属于较难题型.
【命题意图】求解几何体的表面积或体积,主要考查考生的空间想象能力与运算求解能力.
【命题规律】空间几何体的三视图、表面积和体积一直是高考的重点和热点,主要考查以三视图为背景的几何体的表面积和体积,与球有关的切、接问题,一般以小题的形式出现,难度中等.
【知识总结】
柱体、锥体、台体、球的体积
体积(S,S'为底面面积,r,r'为底面半径,h为高)
柱体
V柱体=Sh,V圆柱=πr2h
锥体
V锥体=Sh,V圆锥=πr2h
台体
V台体=(S++S')h,V圆台=π(r2+rr'+r'2)h
球
V球=πR3(R为球半径)
【方法总结】
1.求空间几何体的体积的常用方法
(1)公式法.对于规则几何体的体积问题,可以直接利用公式进行求解.
(2)割补法.把不规则的图形分割成规则的图形,然后进行体积计算;或者把不规则的几何体补成规则的几何体,不熟悉的几何体补成熟悉的几何体,便于计算其体积.
(3)等体积法.等体积法也称等积转化或等积变形,它是通过选择合适的底面来求几何体体积的一种方法,多用来解决有关锥体的体积,特别是三棱锥的体积.
2.由三视图求相关几何体的体积
已知几何体三视图求体积的思路与已知几何体三视图求表面积的思路相同,求解时注意三视图中的垂直关系在几何体中的位置,确定几何体中的线面垂直等关系,进而利用求体积的方法求解.
1.(2020·广西壮族自治区南宁三中高三月考(文))如图,已知多面体是正方体,,分别是棱,的中点,点是棱上的动点,过点,,的平面与棱交于点,则以下说法不正确的是( )
A.四边形是平行四边形
B.四边形是菱形
C.当点从点往点运动时,四边形的面积先增大后减小
D.当点从点往点运动时,三棱锥的体积一直增大
2.(2020·上海高三专题练习)已知某个几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是()
A. B. C. D.
3.(2020·广西壮族自治区桂林十八中高一开学考试)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )
A. B. C. D.
4.(2020·柳州高级中学高三月考(文))三棱锥中,底面为正三角形,若,则三棱锥与三棱锥的公共部分构成的几何体的体积为( )
A. B. C
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