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我爱我的班集体主题班会
开篇
一 主持人宣布开
甲:新生六班《我爱我的班集体主题班会》
合:现在开始
甲:同学们,值此炎炎夏日,我不禁想起:素不相识的你、
我、他有缘相聚到了一起,告别了初中生活,迈进了又一新
天地,组成了新生六班新的集体。
乙:自从加入六班这个大家庭,我很骄傲也很自豪。我爱我
的同学们,我能感受到你们纯洁的友谊,我爱我的老师们,
你们有如慈母般将我辛勤哺育。
甲:自从我成为这个家庭的一员,你扶我走路,教我学会做
人,学会学习, 学会生活, 学会健体, 学会许许多多的道理。
甲:我爱你,六班这个集体,有你同行,和你相伴,以后生
活定会绚丽无比。
乙:我们每个人都生活在集体里,在集体的怀抱里我们茁壮
成长,脱离了集体我们寸步难行。
爱集体篇
二附童话《骄傲的桃花》我们每一个人与班集体都是融
为一体的, 是不可分离的。 比较差的同学离不开集体的帮助,
好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,
。
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同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学
习环境。
同学的 A 同学童话《骄傲的桃花》以拟人化的写法讲述
了相同的道理
春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都
可以见到
生机勃勃的景象。
花开的最茂盛、 美丽的就是桃花了, 每当人们看到这棵桃树,
总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!”
在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在
这棵桃数上,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定
会更突出。 ”在左右的那些花劝到: “你可不要单独行动呀!
那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险
与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,
一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,
风来了,这多花借着风的力量,使劲挣脱了出去。
谁知,太阳马上晒干了这多花,她使劲的喊“救命”,可是
她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。
主持人小结:古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才
能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案
是:“把它放进大海中去。” A 告诉我们:花离开了滋润它
成长的大树就会调谢,人,离开了班级就失去了智慧和力量
。
2欢迎下载
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的源泉,就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果
一个班级好比是一座百花园,那么每一个同学就是其中一朵
花。
甲:人是社会性的动物,只有在集体中才能更好地体现
出人的价值,脱离了群体的人是没有任何社会意义的。
同学 B讲故事国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。
开始,巢中的蚂蚁惊恐万状,约 20 秒钟后,许多蚂蚁见难
而上,纷纷向火冲去,并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的蚁
酸量毕竟有限。因此,一些“勇士”葬身火海。但他们前仆
后继,不到一分钟,终于将火扑灭。存活者立即将“战友”
的尸体移送到附近的一块“墓地”,盖上一层薄土,以示安
葬。
一个月后, 这位动物学家又把一支点燃的蜡烛放到原来的
那个蚁巢进行观察。尽管这次“火灾”更大,但蚂蚁这次却
有了经验, 调兵遣将迅速, 协同作战有条不紊。 不到一分钟,
烛火即被扑灭,而蚂蚁无一遇难。科学家认为蚂蚁创造了灭
火的奇迹。蚂蚁面临灭顶之灾的非凡表现,尤其令人震惊。
在野火烧起的时候,为了逃生,众多蚂蚁迅
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