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“拒绝校园暴力,共建平安和谐校园 ”主题班会
一、班会主题 : 拒绝校园暴力,共建平安和谐校园;
二、班会目的: 1、通过观看关于中学生不文明行为和校园暴力的图片;例,引
起同学们对文明的反思,进而重新审视自身及身;
2、知道怎样正确解决同学之间的矛盾,不激化矛盾,;和解决
学生之间纠纷的意识;
3、形成在遇到危及自身安全的情况是应及时告知老师。
“告别不文明行为,拒绝校园暴力 ”主题班会
三、班会形式:
观看 PPT图片、案例;生生交流、师生交流。(启发式教学)
四、班会准备:
教师收集关于中学生不文明行为、 校园暴力的视频和图片及相关资料, 写好
班会案, 做好 PPT课件; 以合作小组为分组单位, 分组观察并收集身边的不文明
行为事例。
五、活动流程:
1、导入:
导入:同学们校园暴力给我们的校园蒙上一层阴影, 如何建立平安和谐校园呢?
我们一起来想想。
2、找一找(学生发言):
(1)校园暴力行为有哪些?
。
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(2 )在我们的校园内或其他地方见过校园暴力行为?
(3 )如果你有产生校园暴力行为的冲动,你以后会怎么办?
交流结束后,每个小组派一名代表谈谈本组成员的看法,要
求语言简练,能表达清楚本组观点看法即可。
教师总结学生看法,并做一些补充,使学生对暴力行为现象
的感悟以及背后的原因的认识更加全面、深刻。
3、看一看:陋习集中营 (多媒体出示各种不文明图片)
4 、引导学生寻找暴力行为,引起同学们对文明的反
思,自觉抵触类似的不文明行为的模仿和传播,,争做潮气蓬勃、高素质的
中学生。
5、如何告别暴力行为。( “十个一,五个无,三个轻轻 ”)
6、小小诀窍:礼貌用语(集体朗诵中学生应当遵守的文明
礼仪规范及常用礼貌用语。)
7、转入 “第二讲 : 拒绝校园暴力 ”
8、案例回放
9、思考并讨论:什么是校园暴力?
师:刚才我们多次提到校园暴力,那么什么是校园暴力呢?
。
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请同学们思考并和你的小同伴讨论一下。(学生思考并讨论)
师:谁能说说?
生 1:校园暴力就是校园中的暴力行为; ……
师:那骂人算不算呢?(学生各抒己见 …… )
师:其实大家说的都有些道理,到底什么才是校园暴力呢?
我们一起看详细的定义。(师出示大屏幕上的内容,并朗读出来)
【校园暴力是指发生在校园内外的学生之间、 学生与社会其他成员之间、 或
师生之间的具有欺凌、体罚、伤害等性质的侵害行为。它包括行为暴力、语言暴
力和心理暴力。其中,行为暴力是指打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对
人身及精神上的侵害行为;语言暴力是指使用谩骂、诋毁、污蔑、嘲笑等侮辱性
的语言,使他人精神和心理遭受侵犯的行为; 心理暴力主要指包括孤立, 侮辱人
格等一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为
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