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关于撰写《学位授权点自我评估总结》报告的注意事项 为进一步做好学位点合格评估后续工作，迎接2019年教育部、省学位办对学位授权点合格评估的随机抽评，现将关于撰写《学位授权点自我评估总结报告》有关事项通知如下： 一、按照《学位授权点自我评估总结报告》的编写说明和要求，严格参照《学位授权点抽评要素》的主要内容进行编写，报告中各项内容须是本学位点近5年来的情况，统计时间以本报告撰写时间为截止时间，往前推算5年为起始时间。 二、根据自我评估结果和专家评议意见，自我评估总结报告对学位授权点的全面总结，分为三个部分：学位授权点基本情况、自我评估工作开展情况和持续改进计划。 三、自我评估总结报告采取写实性描述，能用数据定量描述的，不得定性描述。定量数据除总量外，尽可能用师均、生均或比例描述。报告中所描述的内容和数据应确属本学位点，必须真实、准确，有据可查。自我评估总结报告文字使用四号宋体，字数不超过8000字，建议报告有目录，正文有页码。 四、除特别注明的兼职导师外，自我评估总结报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员（同一人员原则上不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写）。 五、自我评估总结报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点或不同专业学位点重复填写。引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。 六、撰写第二大部分“自我评估工作开展情况”中的自我评估所聘的外单位同行评审专家名单，是指各学位点自评专家会所聘请专家名单，并说明评审会上专家所给意见。 七、学位点自我评估总结报告要明确学位点的目标定位和学位点授予学位的基本标准。 八、自我评估总结报告要求附培养方案，要注意课程设置和培养方向的吻合程度，避免让评审专家感觉“因人设课”，如果学位点有国家层面的核心课程设置，应参考国家统一的课程指导方案进行设置。 九、自我评估总结报告是学位点合格评估最重要材料。因此在撰写评估报告时，要严格按照学位点评估抽评要素进行撰写。如果自我评估总结报告没有体现抽评要素的内容，评审专家将会做扣分处理。 十、学术硕士和专业硕士培养方式和培养过程一定要有区别。专业硕士要在自评报告中体现双导师制，实习实践基地，横向课题等方面，适度突出实践教学环节。 十一、学位点合格评估是对学位授权点水平和人才培养质量的全面检查，根据学位点的培养目标和研究生培养质量标准，真实、准确考察学位点的目标达成度。 十二、各学位点撰写自我评估总结报告时，可以参考《学位授权点合格评估指标细化》进行总结，自我评估总结报告撰写内容应不少于“指标内涵”和“主要观测点”要求的各项内容。 十三、学位点自我评估材料和专家评审意见由各学位授权点负责学院归档保存。 研究生院、学科建设办公室 2018年9月28日 　女人如春天的桃花。阳春三月，春暖花开时，婀娜多情的桃花会竞相开放，如一片片红霞，与如纱的垂柳，形成了桃红柳绿的春日美景。而青春靓丽的美女，正恰如春光明媚中盛开的桃花，缤纷绚烂，激情四射，充满青春的活力，充满青春的幻想，充满青春美妙的情怀。 　　青春岁月， 容光焕发的美女，爽朗的笑声，轻盈飘逸的秀发，眉飞色舞的眼神，热情奔放的性格，恰如妩媚鲜艳的桃花，装扮了温暖的春天，惊艳了春天的美丽。无论走到哪里，美女总会给人赏心悦目的感觉，总是一道靓丽的风景，使春天增添了无与伦比的靓丽，所以说女人如春天如霞的桃花！ 　　女人如夏日的荷花。“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 炎炎烈日下，荷花亭亭玉立，静谧地开放，粉绿相间，分外妩媚。“出污泥而不染，濯清涟而不妖 .” 清白闲逸，自由脱俗，清新淡雅，芬芳四溢的天然美丽。远离喧嚣的尘市，在一方水土里，独享一份圣洁高雅，恬静安然的舒适，柔情似水的缠绵婉约，恰如一个静享清欢的善良女子。 　　“ 清水出芙蓉，天然去雕饰 .” 女人天生就是清纯、善良、静美、温柔如水的性格，拥有善良的心灵，宽容的心胸。每天只求安静地做好自己，不斤斤计较，不张扬，以一颗博爱之心，宽容身边的人和事。容忍于心，善存心间，用一颗感恩的心，温暖着身边的人和事，所以说女人如夏日清爽的荷花！ 　　女人如秋天的菊花。秋高气爽，硕果累累时，到处是丰收的喜悦景象。一场秋雨一场寒时，百花凋谢，万物凋零的时刻，菊花却在风吹雨打中毅然绽放，用顽强的生命力，笑对风雨。多姿多彩的菊花，傲然开放，装点了秋日的荒凉。“ 采菊东篱下，悠然见南山。”怡然自得的享受啊！ 　　而如花的女人，一路走来，吃尽千辛万苦，历经曲曲折折，却毫不畏惧艰难。照顾老人，陪伴孩子，洗衣做饭，工作加班，任劳任怨。宁愿自己吃苦受累，从不抱怨。