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关于大学生生活方式的改变和生活满意度的调查 一、调查背景和概括 1.调查背景：大学生是当今社会的重要组成部分，大学生是未来社会中坚力量，大学生是祖国经济建设的栋梁之才。大学生的发展更与社会的和谐稳定，以及未来国家的发展有着莫大的联系。作为一名当代大学生，我认为我们在学习丰富自己文化知识的同时，还应该更多的关注自身和心理健康问题。而我们的生活方式的选择、兴趣和态度以及对生活的满意度是很重要的。 2.调查目的：(1)了解大学生的生活方式现况,为促进大学生健康的生活方式提供依据。(2)此外，还为一些院校的辅导员，老师提供一些学生的生活生活方式情况，从而引导学生养成合理的生活方式及纠正部分大学生的不良生活方式的。(3）深入了解大学生们的生活态度，揭示大学生生活的满意度并提出意见和建议。 3.调查群体：绍兴文理学院学生 4.调查方式：问卷调查 二、调查内容及成果分析 1.调查内容 通过分发问卷的方法对高校的部分大学生的生活方式进行了简单的调查和研究，具体从了解在校大学生现在生活的基本生活情况，对现在生活的评价，以及对学校有关制度的意见和建议，旨在探讨引导和培养大学生积极健康向上的生活途径和方法，促进大学生的健康成长。本次调查的区域较窄，主要集中在本校。 2.调查成果分析 2.1关于大学生生活方式的改变的调查 2.1.1 由调查结果显示，与以前相比，现在的大学生几乎作息时间都不规律，将近一半的学生有熬夜的习惯，睡眠时间在6~8小时的大学生占了绝大部分。说明现在大学生学习的任务和压力较重。 2.1.2 从调查情况看，现在的大学生几乎很少参与体育锻炼，这对现在大学生的身体素质是岌岌可危的。 2.2.3课外生活情况 .学习（10%）参加社团活动（25%）运动（5%）睡懒觉 （44%）和同学闲聊天（6%）打扑克、棋牌等（2%）其它（8%） 由以上调查情况可以看出：一是当前大学生的生活方式呈现出多元化的现象，大学不再是过去三点一线的单纯学习生活方式，大学生的学习和生活内容更加的丰富多彩，生活方式更加多样化，多元化，这是当前大学生活的重要特征。二是当前大学生中普遍存在不健康的生活方式，对健康生活的认知较为缺乏。学生中普遍存在熬夜，体育锻炼不科学等不良生活习惯。这种放纵自己“知而不行，行而不知”的行为，反应了大学生对积极健康生活方式的忽视。三是从大学生选择的休闲娱乐方式来看，选择的都是消磨时间娱乐性较强的方式，少数学生会选择参加课外学习班来充电。技能性活动较少，一般性活动较多；智力活动较多，体力活动较少。 2.2关于大学生生活满意度的调查 2.2.1 学如逆水行舟，不进则退。对学生而言，学习永远是首要任务。尤其在如今知识爆炸的时代，不靠学习充实自己，无以立足与社会；无以赢得未来的竞争。学习的目的在于提升和完善自己。学习环境对学生的学习起着举足轻重的作用。理想的学习环境是指优美的校园自然环境，整洁的室内环境，和谐的人际环境和健康的舆论环境。良好的学习环境不仅有利于教学活动的高效运转，而且能够陶冶学习情操，净化学生的心灵，激励学生勤奋学习，积极向上，促使学生全面发展，健康成长。  非常满意 满意 一般 不满意 不知道 对学校现有的教学设施 0 25 37 38 0 对学校的卫生环境 1 40 38 21 0 对学校现在的道路状况 4 31 28 26 11 对学校周边环境 2 33 43 22 0 这些结果表明，同学们对学习环境的满意度并不够高，为了提高学生满意度，我们根据同学们反馈信息以及亲身感受提出自己的意见。学校现有的教学设施基本上能够满足教学需要，教室宽敞明净。但也有一些地方还需完善。例如多媒体教室不够多，目前的课程大多数认识老师在黑板上板书老师很辛苦而且进度慢，学生一多，有的同学便接受不到老师传达的信息。因此，我们认为学校在多媒体教室方面因进一步提高数量与质量。 调查中有26%的同学认为我校的校园环境非常不错，33.6%学生对我校校园环境感到满意，37%的学生认为我校环境一般，有25.4%的学生认为我校的环境不够好。普遍认为学校环境不错说明我校的校园环境能满足大部分学生的审美观，但是这并不代表我校环境是风光秀丽无可比拟。还有50%的人认为学校环境一般，我们学校的环境总体上还是好的，学校的卫生情况是每天都有阿姨打扫。但也有一部分同学对校内的建筑设施和建筑风格不是很满意，周边环境和道路设施都有待改善，特别是学校周边的垃圾街卫生状况反响极其不好。 2.2.2师资力量及教学质量满意度 有几乎53%的的同学对教学质量评价一般，而对比不满意的同学竟然有28%，而对此满意及非常满意的占19%。这不能不引起我校师生及校领导的注意。教师的教学质量直接关系到学生的接受知识如专业的好坏。而其原因是多方面的，一是我校师资力量偏弱，一堂课好课，不是机械地死板地照课本授课