班级管理优秀.ppt

高一 10 班 1 洗 脑 观点 谁占据了学生的头脑，谁就把控了学生 2 洗 脑 1 、 观看《冲出亚马逊》并交流观后感 2 、学习《我凭什么上北大》并交流 3 、班会《我来高中干什么》 4 、我的生命价值观 5 、拍摄父母的手、皱纹、白发、背景 6 、大学生活视频（上一届学生自拍） 3 观看视频 ? 1. 奋斗微电影 ? 2. 想扛起一个家的男孩 ? 3. 田埂上的梦 ? 4. 爸爸妈妈，我该怎么爱你？ ? 5. 演讲《让生命充满爱》 ? 6. 为什么要等到身残才能志强？ ? 《这个视频，打死也不删》 4 制定班规 5 班级管理的“四招” ? “ 一招” ： 坚持“一个标准” ? “二招” ： 调动“两个积极性” ? “三招” ： 依靠“三个方面”的力量 ? “四招” ： 发挥“四套班子”的作用 6 “ 一招”： ? 在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对 好学生和后进生应使用一个标准。通常好 学生易受到偏爱，而后进生常受到偏见， 所以班主任执法，一定要公允，要一碗水 端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏 习惯，压抑后进生的上进心。 7 “ 二招”：调动“两个积极性” ? 一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽 量多的深入到学生中，与他们一起交谈、 活动，与他们无拘无束的相处，由此而产 生一种“爱屋及乌”的效应。 8 二是发动大家参加班级管理的各项活动，让 学生人人都有发言权，都有展示的机会。 9 ? 三是要求全班同学参加日常管理形 成轮值制度，每个人都有机会履行 班级管理职责，增强责任感和参与 意识，为管理好班级献出自己的一 份力量。 ? 四是在各项活动中尽量不冷落每一 个人。凡大型活动必须做到各公司 其职，人人有份，绝无“局外之 人”。 10 “ 三招”：调动“三个方面”的 力量 ? 即是要充分调动和运用学校，家庭和社会 三个方面参与班级管理，以提高班级管理 工作的成效。 ? 老师与家长合作 ： ? 在班级管理过程中，我们还经常结合时事 政治，强化思想教育和班级管理和班级管 理工作，坚持对学生的教育和引导。 11 “ 四招”：发挥“四套班子”的 作用 ? 班委是班级的中坚力量，他们的模仿作用 如何，他们对班级管理的成效如何至关重 要。 12 13 13 14 15 一 ﹑ 班主任 : 领头雁 军师 参与者 掌控全局 后勤服务人员 领着大家向前奋进 15 16 二 ﹑ 班委 : 执行者 “ 牧羊人” 班干部竞选 明确班委是服务团队 班委的工作要具体分工，落到实处 16