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大班教育教案优秀范文 　　据有关数据调查发现，近10年来，我国每年发生各类安全生产事故70多万起，直接和间接的损失约为2500亿元。安全事故的频繁发生构成了对社会和谐的严重威胁。所以，从小给孩子灌输安全知识，刻不容缓。不管是在家里，还是在校园内，又或者是在任何一个公共场合，安全问题都是咱们每一个人需要学习的重要知知识。尤其是在幼儿园，这个年龄段的孩子什么都不懂，遇到困难也不知道该怎么办?所以，做好安全工作是保证入园幼儿身心健康发展的首要任务。下面是xx编辑为大家收集了大班安全教育教案优秀范文，希望你们能喜欢， 　　大班教育教案优秀范文一 　　活动目标： 　　1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。 　　2、能仔细观察、分析哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 　　3、在生活中增强食品安全意识，克制自己，少吃零食。 　　4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 　　5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 　　活动准备： 　　1、各种食品包装袋及瓶、罐。 　　2、霉变及变质的食品若干。 　　3、教学挂图。 　　活动过程： 　　1、活动导入，谈话活动。 　　教师：小朋友们，你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们知道吗? 　　2、活动展开：观看教学挂图。 　　观看教学挂图，认识生产日期和安全标记。 　　①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片，请幼儿观察并辨认。 　　教师提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用? 　　②教师给出正确答案：这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保质期内的食品是安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的，没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品，可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候，可以问问身边的大人。 　　观看教学挂图，学习分辨变质食品的正确方法。 　　①教师出示挂图上其他三幅图片。 　　教师提问：面包上面有什么，还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗? 　　②请幼儿回答，大家评论。 　　③教师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。 　　3、活动展开：实地观察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 　　①师：我这里有一些食品的包装以及各种食品，请小朋友来当食品检验员，检查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。 　　②每次请3~5名幼儿，并集体检查讨论。 　　③讨论零食中的安全隐患，克制自己，少吃或不吃零食。 　　教师小结：所以，小朋友们要少吃或不吃这样的零食，才会健康成长。 　　活动总结： 　　注意食品安全。 　　活动反思： 　　活动中我结合当地幼儿的已有经验，使用了观察法、图示法和实物操作法等教学方法。通过看一看，找一找，闻一闻，画一画等环节，利用多种感官参与活动，了解了辨别食品安全的方法。通过本次活动，幼儿达到了重点，难点也到了突破，不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋，让每位幼儿参与寻找，体现幼儿自主性。 　　大班教育教案优秀范文二 　　一、活动目标： 　　1、教育幼儿学会如何防雷电。 　　2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。 　　3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。 　　二、活动准备： 　　1、材料准备： 　　1)录音机、磁带。 　　2)模拟大树一棵。 　　3)模拟电线杆一根、电线一条。 　　4)模拟房子一座。 　　5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。 　　6)小兔子头饰。 　　7)篮子一个。 　　8)音乐《下鱼了》。 　　9)自编儿歌一首《安全避雷电》。 　　2、知识经验准备： 　　认识情景表演中的小演员。 　　三、活动过程： 　　1、导入，今天，___小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。 　　2、躲雷雨闪电的情景。 　　1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。 　　2)雨停了，继续走，来到了___的家里坐下，他妈妈热情招待我们。 　　3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问： 　　1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦? 　　2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么? 　　4、观看《如何防雷电》 　　5、围绕内容与幼儿展