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三年级数学学科成绩分析
单位:三堆小学 2016 年 4 月 25 日
优秀 及格总人实考
率 率 数 人数
基础
知识
得分率
口算
计算
得分
率
操作
得分
率
应用
题得
分率
50﹪90.5﹪87 87 85 93 83 81
基本
本次检测学生的整体书写水平有所提高,卷面比较整洁。总体来说学 情况
生整体考试成绩比较理想。基础知识掌握较好,但对于根据基础知识变化
的体型学生还是做的不够好。学生成绩两极分化较大。
二、认真填写: 4、一场演出 20:00 开始,经过90 分钟结束,结束时是() 存在
时()。6、0.9 的计数单位是() ,再加上()个这样的计数单位就是 1.
问题
三、用心判断 2、2200 年第一季度有 90 天。 5、小明上午 8:00 上课,下午
15:30 放学。
五、细心计算 1、估算 714÷9≈ 3 、脱式计算
六、动手操作 2 、用普通计时法写出自己起床、睡觉的时间。
七、灵活应用 第 2、3 小题
1、 加强课上 5 分钟的听算练习。 提高学生学习数学的兴趣, 提高学生的解
改进
方程的能力。
措施
2、 注重学生基础知识的掌握和各个知识点的落实。
3、 加强对后进生的辅导力度,也要加强优秀生的督促,使之更上一层楼。
4、将学生的学习习惯养成落实到位,重点抓好学生的计算、审题习惯的培
养和操作、解决问题能力的培养。
5、课堂中注重知识的延伸,培养学生的发散思维和实践能力
对试
知识全面,试题灵活,但个别题有点超出范围。 题的
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