牙列缺损分类(可摘)PPT演示课件.ppt

单侧中间缺牙 肯氏Ⅲ类 * 牙弓前部缺牙 肯氏Ⅳ类 * * 肯氏牙列缺损分类法 分类 分类特点 肯氏Ⅰ类 双侧游离缺失 肯氏Ⅱ类 单侧游离缺失 肯氏Ⅲ类 单侧中间缺牙 肯氏Ⅳ类 牙弓前部缺牙 * 肯氏分类亚类统计 主缺隙 亚类：除主要缺隙外，牙列中其余空隙的个数，与缺牙的数目无关 * * * * 按照固位体在牙弓上的位置，即按照支承线（牙合支托间连线）和牙弓的关系提出的分类。 第一类：斜线式或对角线式，即支点线与牙弓呈斜切关系 * 第二类：横线式，即支点线横割牙弓 * 借着我校示范校建设的契机我们一行六人来到了天津医高专 天津医高专以“深化院校合一体制改革和完善实践教学管理体制为重点，针对职业教育机制改革的难点和瓶颈，从不同侧面，不同专业先试先行，探索出各种形式的”合作办学，一体化管理“的紧密型办学体制，取得了良好的效果。 * * * 牙列缺损的分类 * 教学目标 ①掌握肯氏牙列缺损分类方法 ②掌握支点线的 概念 重点 库姆分类法 了解 （一）教学目标 * 乳牙列还是恒牙列？正常数目？ 1、引入新课——回顾旧知，导入新课 * 豆豆8岁了，说：“我左边下面最后一颗牙齿都不敢吃雪糕了，一吃就酸疼；右边上边倒数第二颗牙齿以前疼过，这两天都不敢碰，一碰就疼。”作为医生的你该如何在病历中标记牙位呐？ * 1、引入新课——回顾旧知，导入新课 图片1 图片2 图片3 图片4 图片5 图片6 1、引入新课——回顾旧知，导入新课 * 图片2 图片1 图片3 图片4 图片6 图片5 图片5 图片6 1、引入新课——回顾旧知，导入新课 1、引入新课——回顾旧知，导入新课 * 1、引入新课——回顾旧知，导入新课 图片1 图片2 图片3 图片4 图片5 图片6 1、引入新课——回顾旧知，导入新课 * 1、引入新课——回顾旧知，导入新课 人们缺牙的情况是不是一样的呀？ 牙列缺损的类型可有268 000 000种不同变化 由于缺损的部位及缺牙数目不同，设计出的可摘局部义齿也就各种各样，但为了便于研究、讨论和修复体制作，有必要进行归纳、分类，寻找规律，使之条理化、简便化，以利于临床记录、病历书写、收费计费、统计分析 * 牙列缺损的分类要求？ 能直观反映牙列缺损的类型 可易于了解义齿的支持、固位形式 易于被广泛接受和长期有效使用 * 肯氏分类 牙列缺损 分类 * 肯氏分类：(缺牙部位与鞍基的关系) 肯氏Ⅰ类：双侧 游离 缺失 肯氏Ⅱ类：单侧 游离 缺失 肯氏Ⅲ类：单侧中间缺牙，前后均有天然牙 肯氏Ⅳ类：牙弓前端缺牙，累及中线 * * 肯氏Ⅰ类 双端游离缺损 * 肯氏Ⅱ类 单端游离缺损 * 借着我校示范校建设的契机我们一行六人来到了天津医高专 天津医高专以“深化院校合一体制改革和完善实践教学管理体制为重点，针对职业教育机制改革的难点和瓶颈，从不同侧面，不同专业先试先行，探索出各种形式的”合作办学，一体化管理“的紧密型办学体制，取得了良好的效果。 * * *