初三年级第一学期数学知识点苏教版.pdfVIP

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初三年级第一学期数学知识点苏教版    【一元二次方程】    (一)列一元一次方程解应用题得方法步骤   列一元二次方程解应用题是列一元一次方程解应用题的拓展,两者的解题方法类似, 但由于一元二次方程有两个实数解,所以要注意检验得出的方程的解是否符合实际意义.   其步骤如下:   (1)审:读懂题目,弄清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量,以及它们之间的 等量关系.   (2)设:选用适当的方式设未知数(直接设未知数或间接设未知数) ,不要漏写单位,用 含未知数的代数式表示题目中涉及的量.   (3)列:根据题目中的等量关系,用含未知数的代数式表示其他未知数,列出含未知 数的等式.注意等号两边量的单位必须一致.   (4)解:解所列方程,求出未知数的值.   (5)验:一是检验得到的未知数的值是否为方程的解,二是检验方程的解是否符合题 意.   (6)答:怎么问就怎么答,注意不要漏写单位.   (二)主要题型   列一元二次方程解应用题在日常生活、生产、科技等方面有着广泛的应用,如增长率 (降低率) 问题、利息问题、数字问题、利润问题、动点问题等.   方法技巧    (一)增长率(降低率)问题的解题方法   (1)增长量=原产量×增长率;(2)增产后的产量=原产量×(1+增长率).   点拨   增长率问题:若设基数为,平均增长率为,则增长次后的值为.    (二)利息问题的解题方法   解答此类问题的关键是理解实际生活中的一些概念,如本金、利率、利息等.   注意   对于存款利息问题,解题时一定要注意每次增长的基础量是否相同.    【用配方法求解一元二次方程】   1、配方法   所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个 多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的 是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛, 在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经 常用到它。   2 、配方法的应用   对所有一元二次方程都适用,但特别对于二次项系数为1,一次项系数为偶数的一元 二次方程用配方法会更为简单。    【配方法】   一般步骤:   第一步:使方程左边为二次项和一次项,右边为常数项;   第二步:方程两边同时除以二次项系数;   第三步:方程两边都加上一次项系数一半的平方,把原方程化为的形式;   第四步:用直接开平方解变形后的方程.   课后习题   用配方法解下列方程   1.x2-2x-3=0   2.2x2+12x+10=0   3.x2-4x+3=0   4.x2/4+x-3=0   5.9x2-6x-8=0   6.x2+12x-15=0   7.2x2+1=3x   8.3x2-6x+4=0   9.3x2+6x-4=0   10.4x2-6x-3=0   配方技巧   一:公式法   利用一些现有公式对某一类型的代数式直接配方   如:a2+2ab+b2=(a+b)2   a2-2ab+b2=(a-b)2   a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=(a+b+c)2   二:函数法   数学中的很多东西都是交集的,对于某些特定的二次函数(只有一个顶点,且该定点 在x 轴上) ,令其顶点坐标为(a,0),则该函数对应的关于自变量的代数式就可以配方为(x-a)2   配方法   对于代数式x2-2x+1 可以配方为(x-1)2    【用公式法求解一元二次方程】   步骤   1.化方程为一般式:ax2+bx+c=0(a≠0)   2.确定判别式,计算Δ。Δ=b2-4ac;   3.若Δ0,该方程在实数域内有两个不相等的实数根:x=[-b±√Δ /2a。   若Δ=0,该方程在实数域内有两个相等的实数根:x1=x2=-b/2a;   若Δ0,该方程在实数域内无实数根,但在虚数域内解为x=-b±√(b 平方-4ac)/2a 。   判别式   一般的,式子b^2-4ac 叫做方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的判别式,通常用希腊字母Δ 表示 它,即Δ=b^2-4ac   求根公式   当Δ≥0 时,方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的实数根可写为x=(-b±√b^2-4ac)/2a 的形式,这个 式子叫做一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)的求根公式,由求根公式可知,一元二次方程的 根不可能多于两个。   注意事项   一定不会出现不能用公式法解一元二次方程

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