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【精选】小学教学总结6篇 岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，这时候十分有必须要写一份教学总结了！但是教学总结的思路你学会了吗？以下是为大家的小学教学总结6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 本学期，我校成为了区进修学院承担的市级课题《中小学生态教学实践研究》(课题编号为[渝教规办20xx—07—008])的子课题研究学校，主研《小学生态化课堂教学模式研究》。我们选拔了一批工作积极主动，业务能力强的老师担任课题主研与协研工作，形成了一支具有较强科研能力的研究队伍，并确定了三个实验班级，分别是2.2班(班主任xx)、3.2班(班主任xx)、4.1班(班主任xx)。根据“中小学生态化教学实践研究”总课题组的研究方案、20xx上期工作计划和我校本期的研究计划，全体研究人员积极认真开展了生态化课堂教学课题实践研究工作，现将本阶段开展的工作总结如下。 1、围绕课堂教学实践，营造生态化课堂教学环境; 2、围绕建立平等和谐的师生关系，改进教学行为; 3、围绕提高课堂教学质量，改进课堂教学策略; 4、围绕课堂教学有效性，探索生态化教学评价。 通过研究激发教师“教”与学生“学”的原动力，建构自主、自学、自由的课堂，凸