2020年高考【生物真题·母题解密】生物技术实践(原卷版).pdfVIP

2020年高考【生物真题·母题解密】生物技术实践(原卷版).pdf

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2020 年高考真题 ·母题解密 『高考真题·母题解密』 『分项汇编·逐一击破』 精品资源 ·备战高考 2020 年高考真题 ·母题解密 母题18 生物技术实 【母题来源一】 2020 年全国普通高等学校招生统一考试理综生物(全国Ⅰ卷) 【母题原题】某种物质S (一种含有C、H 、N 的有机物)难以降解,会对环境造成污染,只有某些细菌能 降解S。研究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S 的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙 两种培养基,甲的组分为无机盐、水和S,乙的组分为无机盐、水、S 和Y 。 回答下列问题: (1)实验时,盛有水或培养基的摇瓶通常采用_______________ 的方法进行灭菌。乙培养基中的Y 物质是 _______________ 。甲、乙培养基均属于______________培养基。 (2 )实验中初步估测摇瓶M 中细菌细胞数为2×107 个/mL ,若要在每个平板上涂布100μL 稀释后的菌液, 且保证每个平板上长出的菌落数不超过200 个,则至少应将摇瓶M 中的菌液稀释________________倍。 (3 )在步骤⑤的筛选过程中,发现当培养基中的S 超过某一浓度时,某菌株对S 的降解量反而下降,其 原因可能是________________ (答出1 点即可)。 (4 )若要测定淤泥中能降解S 的细菌细胞数,请写出主要实验步骤________________ 。 (5 )上述实验中,甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同,但都能为细菌的生长提供4 类营养物质, 即________________ 。 【答案】(1)高压蒸汽灭菌 琼脂 选择 4 (2 )10 (3 )S 的浓度超过某一值时会抑制菌株的生长 (4 )取淤泥加入无菌水,涂布(或稀释涂布)到乙培养基上,培养后计数 (5 )水、碳源、氮源和无机盐 【解析】 精品资源 ·备战高考 2020 年高考真题 ·母题解密 【分析】 培养基一般含有水、碳源、氮源、无机盐等。 常用的接种方法:平板划线法和稀释涂布平板法。 常用的灭菌方法:干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。 【详解】 (1)常用高压蒸汽灭菌法处理盛有水或培养基的摇瓶,乙为固体培养基,故需要加入Y 琼脂;甲和乙培 养基可以用于筛选能降解S 的菌株,故均属于选择培养基。 (2 )若要在每个平板上涂布100μL 稀释液后的菌液,且每个平板上长出的菌落数不超过200 个,则摇瓶 7 4 M 中的菌液稀释的倍数至少为2×10 ÷1000×100÷200=1×10 倍。 (3 )当培养基中的S 超过某一浓度后,可能会抑制菌株的生长,从而造成其对S 的降解量下降。 (4 )要测定淤泥中能降解S 的细菌的细胞数,可以取淤泥加无菌水制成菌悬液,稀释涂布到乙培养基上, 培养后进行计数。 (5 )甲和乙培养基均含有水、无机盐、碳源、氮源。 【母题来源二】 2020 年全国普通高等学校招生统一考试理综生物(全国Ⅲ卷) 【母题原题】水果可以用来加工制作果汁、果酒和果醋等。回答下列问题: (1)制作果汁时,可以使用果胶酶、纤维素酶等提高水果的出汁率和澄清度。果胶酶是分解果胶的一类 酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、________ (答出2 种即可)。纤维素酶可以分解植物 ______________ (填细胞膜或细胞壁)中的纤维素。 (2 )用果胶酶处理果泥时,为了提高出汁率,需要控制反应的温度,原因是__________________ 。 (3 )现有甲乙丙三种不同来源的果胶酶,某同学拟在果泥用量、温度、pH 等所有条件都相同的前提下比 较这三种酶的活性。通常,酶活性的高低可用_____________来表示。 (4 )获得的果汁(如苹果汁)可以用来制作果酒或者果醋,制作果酒需要__________________菌,

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