英语老师家长会课堂.ppt

1 一、英语的重要性 二、学生情况分析 三、给家长的几点建 议 2 英语这门课： ? 1 家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门 重要的学科，从现在开始英语的学习与考试将会伴 随到孩子大学毕业甚至终身。（英语好不仅是一个 特长，也许是他们将来谋生的途径。） ? 2 英语改革怎么改，是简单or…暂时不要武断地推 测… ? 3 英语的学习是需要成本的：大量的时间（充分利 用零散的时间）和部分金钱。（没有付出就没有收 获） 3 期中考试优胜奖： 施玥 储琦玥 杨璟琳 纪律标兵： 施玥 陈璐琪 谢欣瑜 丁艳玲 林伟燊 阮鹏淏 李艳 马庭雪 韦一舒 代文静 周闯 作业之星： 丁玥 司芸芸 张亚婷 夏文婷 宇文雅 阮鹏淏 黄春燕 张亦恬 听写达人： 武翔 徐颖 李婷婷 储琦玥 吴婧妍 陈慈涵 杨灵玥 背诵达人： 彭梓良 王传珑 陈新 周俊晖 周汲源 储琦玥 吴婧妍 4 4. 期中考试情况 平均分： 129 分 140 分以上 19 人 分数只是参考学习英语兴趣很重要 施玥 148 储琦玥 147 杨璟琳 146 黄春燕 145 宇文雅 145 杨灵玥 145 彭梓良 145 陈新 145 周俊晖 145 武翔 144 谢欣瑜 144 吴婧妍 144 丁艳玲 144 陈慈涵 144 林伟燊 143 阮鹏淏 143 张亦恬 140 王传珑 140 李婷婷 140 5 1 、优良型： ? 基础扎实，学风踏实，学习有法，学习成绩较稳定； 认真做好常规作业，不懂 就问。加强阅读训练和写 作练习，背诵英语美文增 加语感。 6 2 、认真型： ? 性格内向，学习刻苦认真，但方法较死板，能力较差， 基础不够扎实，成绩上不去； 改善学习方法，大胆请 教老师或他人。 搜集错题，归纳汇总 多读多背。 7 3 、松散型： 端正学习态度 培养良好学习习惯 巩固落实每日所学 查缺补漏。 8 4 、 落后型： 学无兴趣，不下功夫，底子差，方法谈不上， 能力弱，成绩差，处于恶性循环状态。 提高兴趣 培养习惯 监督落实 鼓励表扬 9 1. 部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致 词汇量跟不上，上课不认真听，考试就靠蒙， 英语成绩总上不去。 2. 对作业或错题订正应付了事，一知半解的就 填上算数；问同学只问答案，不问个“为什 么”。 3. 部分同学平时课堂效率不高，上课走神开小 差，课后也不巩固，老师不逼学生就不学。 10 英语教材配置及作业 ? 双语报（作业版和测试版） 常规作业： 1. 每天听写单词表 10 或 20 个新单词。 2. 基础训练一课时或全品一课时。 3. 周报充当复习资料和测试卷。 4. 每周一背。（课本 30 分钟） 11 给家长的几点建议 1 、监督孩子一定要按时完成作业。 2 、多听、多读是学好英语的保证。 3 、作业质量严格把关，仔细核对作业种类及签名。 4 、认真对待孩子的每次测试。 5 、用心对待单词默写，让孩子在成功中体验进步。 12 ? 我该为孩子买哪些学习用品呢？ 必需品：课本磁带、录音机（复读机）、 英语词典。 教辅书、习题书、点读机、电子词典、光 盘教程等视情况而定。 13 ? 我在家里怎样辅导孩子呢？ 父母 不需 做 三件 事情： 会英语；题海战术；比成绩。 父母 需要 做的 三件 事情： 1 督促孩子每天听读课本听力（或英语材料）至少 15-30 分 钟。 2 背、默单词、句子或者文章。 3 检查作业并签名 ( 孩子作业的质量和以前的书写有没有退 步、前一次作业有没有认真订正分析错误 ) 。