九年级语文下册第四单元15枣儿阅读练习【人教版】.pdfVIP

15《枣儿》阅读练习 1 一、基础巩固 1.填空 (1)《枣儿》是一个 小品，荣获 1999 中国曹禺戏剧奖，小品奖一等奖，其 作者是 。 (2)本剧以 “ ”贯穿全剧，让老人与男孩围绕 “ ”进行对话， 展开情节。 2.在剧中， “枣儿”象征什么? 3.读完全剧，你在写作上有什么收获?试写出来。 4.选出下列句中加线的成语使用不恰当的一项（ ） A． “神舟五号”载人航天飞船成功发 射和顺利返回，是 2003 年举世瞩目的大事，更是载 入中华民族史册的不朽盛事。 B．舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧云南印象，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观 止。 C．随着 21 世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫 能助了。 D．张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张身体力行地投进了好几个。 5.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。 ①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病—— “ 网络 成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③ 一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家 建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。 第—句，修改意见： 第二句，修改意见： 二、阅读理解 1.大妈：(看四嫂出来，向她发牢骚)四嫂哇!您看二春这个丫头，今儿也不知又上哪儿疯去 了!我这儿绐她赶件小褂，连穿上试试的工夫都抓不着她! 四嫂：她忙呀!今天咱们门 口的暗沟 完工，也不是要开什么大会，就是办喜事的意思。 她说啦，您、我、娘子都得去；要不怎么我换上新鞋新袜子呢!您看，这双鞋还真抱脚 儿，肥瘦都合适! 大妈：我可不去开会!人家说什么，我老听不懂。 四嫂：也没件么难懂的。反正说的都离不开修沟，修沟反正是好事，好事反正 就得拍巴掌， 拍巴掌反正不会有错儿，是不是?老太太! 大妈：哼，你 也跟二春差不多了，为修沟的事，一天到晚乐得并不上嘴儿! 四嫂：是值得乐嘛!您看，以前大伙儿劝丁四找点正事做，谁也劝不动他。一修沟，好，沟 把他劝动了! 大妈：臭沟几儿个跟他说话来着? 四嫂：比方说呀，这是个比方。沟仿佛老在哪儿说：我臭，你敢把我怎样了?我淹死你的孩 子，你敢把我怎样了?政府一修沟啊，丁四可仿佛也说了话：你臭，你淹死我的孩子，我填 平了你个兔崽子!就是这么一回事。 1．选段中大妈的第一句话表现了她怎样 的心情? 2．选段中划线的句子使用了何种修辞格?四嫂这样说有何好处? 3．通过对话揣摸一下二春和丁四各是怎样的人? 4．对话中反映出人们对修沟的态度如何? 2.男孩 迷路了吧?(见老人沉默，自语)不会的。这棵树好大好大，会老远就瞧见了，枣儿 叔叔哪儿会看不见?(见老人不语)爷爷，你怎么了? 老人仍在沉思。 男孩 咱们学猫叫?(见老人没反应)咱们学狗爬?(见老人没反 应)咱们过家家?(见老人还 没反应) 那，我讲故事给你听。 (清清嗓子 )哎哟，我的故事给 忘了。我爹的故事才多呢——我该 回去了，我要回去等我爹。(将口袋里的枣放入匾子里) 老人 时辰还早呢，再坐坐。 男孩 爹回来会带巧克力，巧克力你吃过吗? 可好吃了! 老人 (心事重重)你有了巧克力，就不会来了。 男孩 来呢，你的枣儿甜! 老人 怕是你嘴甜吧?那我问你，我树上的枣儿全光了，你还来不来? 男孩 也来。 男孩 爹不会回来了。 老人 噢? 男孩 我爹在城里又有了一个家。 老人上 前抚着男孩的头。 男孩 爷爷，我没有巧克力给你吃了。 老人 咱们有枣儿，我们吃枣儿。 老人将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼。 老人 (见男孩不动)快吃快吃，几颗枣儿一起吃，使劲吃。 男 孩 (掀起外衣，露出红肚兜上的衣袋)爷爷，我瞒着你，还偷偷藏着一颗枣儿，是留给 我爹的…… 老人 (愣住，继而激动不已)这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多 少就留多少。 男孩 不，还是留给枣儿叔叔吧。爷爷，枣儿叔叔会回来的。 老人紧紧搂住男孩。 男孩 我娘说，出远门的人有时候不认识回家