冀教版五年级上册数学7.4 种植问题课件.pptx

冀教版 数学 五年级 上册土地的面积7种植问题探究新知课堂练习课前导入课堂小结课后作业课前导入大家知道农民伯伯是根据什么原理来种果树吗？探究新知李大叔要在一块长120米、宽60米的地里栽种果树。他对果树的栽种技术和树苗价格作了调查，初步拟了两个种植方案：九折八五折A.种苹果树：株距4米，行距5米。 树苗价钱:每株15元。B.种枣树：株距4米，行距3米。 树苗价钱:每株18元。株距和行距是什么意思？每棵苹果树的占地面积就是行距乘以株距的乘积，对吗？小组合作，算一算：各需要多少棵树苗？种哪种树投资多呢？先算这块地一共有多少平方米……每棵苹果树占地4×5=20（平方米）B.种枣树：株距4米，行距3米。 树苗价钱:每株18元。A.种苹果树：株距4米，行距5米。 树苗价钱:每株15元。4×5＝20(平方米)　120×60＝7200(平方米)7200÷20＝360（棵）15×360＝5400（元）4×3＝12(平方米)　120×60＝7200(平方米)7200÷12＝600（棵）18×600＝10800（元）对上面两个种植方案，你有何想法？ ①从投资的钱数上看，种苹果树投资的钱数较少。②从长远收益看，枣树棵树多，且枣的售价高，很快就能收回成本。 两种方案都有可取之处，要根据李大叔目前的经济情况来决定。课堂练习1.填一填。（1）某棵植株占地面积＝这棵植株的(　)×(　)。行距株距（2）种植的棵数＝种植面积÷(　)。每棵植株的占地面积2.有一块长方形白菜地，长是240米，宽是120米，白菜的株距是0.5米，行距是0.4米，这块白菜地一共栽了多少棵白菜？ (240×120)÷(0.5×0.4)＝144000(棵)答：这块白菜地一共栽了144000棵白菜。3.李大伯在果园里一共栽了500棵梨树。梨树的株距是3米，行距是4米，这个果园的面积是多少平方米？合多少公顷？3×4＝12(平方米)　12×500＝6000(平方米)6000平方米＝0.6公顷答：这个果园的面积是6000平方米。合0.6公顷。4.靠山屯要把一座面积为3.2公顷的荒山绿化。每人每天可种10棵树。（1）栽松树，株距为5米，行距为4米。一共需要购买多少棵树苗？ 3.2公顷＝32000平方米 5×4＝20(平方米) 32000÷20＝1600(棵)答：一共需要购买1600棵树苗。4.靠山屯要把一座面积为3.2公顷的荒山绿化。每人每天可种10棵树。（2）每棵树苗售价15元，购买这些树苗需要多少元钱？ 15×1600＝24000(元)答：购买这些树苗需要24000元钱。4.靠山屯要把一座面积为3.2公顷的荒山绿化。每人每天可种10棵树。（3） 8人承包了绿化任务，大约多少天可以完成绿化任务？ 10×8＝80(棵)1600÷80＝20(天)答：20天可以完成绿化任务。5.一块长方形棉花试验田，长是360米，宽是120米。棉花的株距是0.3米，行距是0.6米。每株大约可产0.08千克棉花。（1）这块棉田一共有多少株棉花？360×120＝43200(平方米) 0.3×0.6＝0.18(平方米)43200÷0.18＝240000(株) 答：这块棉田一共有240000株棉花。5.一块长方形棉花试验田，长是360米，宽是120米。棉花的株距是0.3米，行距是0.6米。每株大约可产0.08千克棉花。（2）大约可以产棉花多少千克？0.08×240000＝19200(千克)答：大约可以产棉花19200千克。6.华丰农场有一块长600米、宽400米的长方形麦田，去年共收小麦144吨。今年预计比去年增收36吨。（1）今年预计每公顷收多少吨小麦？600×400＝240000(平方米)＝24(公顷)144＋36＝180(吨) 180÷24＝7.5(吨)6.华丰农场有一块长600米、宽400米的长方形麦田，去年共收小麦144吨。今年预计比去年增收36吨。（2）如果每吨小麦的收购价是2360元，每公顷小麦可收入多少元？2360×7.5＝17700(元)6.一块地近似平行四边形，底是43米，高是20米。在这块地里种白菜。 如果白菜的行距是0.6米，株距是0.4米，这块地可以约种白菜多少棵？43×20＝860(平方米) 0.6×0.4＝0.24(平方米)860÷0.24≈3583(棵)答：这块地可以约种白菜3583棵。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1．株距×行距＝每棵植株的占地面积。2．种植棵数＝种植面积÷每棵植株的占地面积。