读苔袁枚课堂.ppt

1 读《苔》 2 苔 清代 袁枚 白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。 3 作者 ? 袁枚（ 1716 年 3 月 25 日－ 1798 年 1 月 3 日），字 子才 ，号 简 斋 ，晚年自号 仓山居 士、随园主人、随园 老人 。钱塘（今浙江 杭州）人，祖籍浙江 慈溪。 [1] 清朝乾嘉时 期代表 诗人、散文家、 文学评论家和美食家。 4 ? 译文 春天和煦的阳光照不到的背阴处，生命照 常在萌动，苔藓仍旧长出绿意来。 苔花虽如米粒般微小，依然像那高贵的牡 丹一样热烈绽放。 ? 注释 白日：太阳。 5 ? 赏析 ? 苔藓自是低级植物，多寄生于阴暗潮 湿之处，可它也有自己的生命本能和生活 意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的 勇气，诗人能看到这一点并歌而颂之，很 有眼光！ ? 「白日不到处」，是如此一个不宜生 命成长的地方，可是苔藓却长出绿意来， 展现出自己的青春，而这青春从何而来？ 「恰自来」，嗯，并不从何处来，而是生 命力旺盛的苔藓自己创造出来的！它就是 凭着坚强的活力，突破环境的重重窒碍， 焕发青春的光采。 6 7 8 9 ? 作者用平淡的话语，赞颂了极其平凡的生 命——苔藓。苔藓的生命看似卑微，当春天到来 的时候，它也有自己绽放的美丽，它渺小但不自 卑。牡丹花有国色天香之骄傲，但是它和苔藓一 样，都是大自然里不可或缺的生命之一。 ? 透过苔藓努力绽放花朵的姿态，我们深刻地 认识到：不要忽略每一个生命，只要它存在，就 自有它存在的尊严和使命。这个世界，不光是为 了牡丹而存在，也是为了千千万万个像苔花一样 的小生命而存在。 10 ? 芸芸众生中，我们中间能有几个人是骄傲 的牡丹？更多的人，如同诗里的苔一样，默默 地成长着，存在着。 ? 其实从苔身上，我们也可以学到很多。比 如，我们不要轻易抱怨生长环境的恶劣，不要 妄自菲薄，即使处于逆境，也要坚强地生活。 与其羡慕别人的精彩，不如保持自身的从容自 在，就算无人喝彩，我们也要在最美的季节， 绽放属于自己的美丽瞬间…… ? 你认为呢？