部编版二年级语文下册生字总复习教学设计PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 信息技术与学科教学深度融合策略： 学科 语文 1.教学PPT。 课题 生字复习 主备教师 授课时间 三课时 【一】学习内容分析 1. 通过复习整理，让学生对生字有完整的知识体系 2. 能掌握课本课文后双横线，田字格中的生字，会读，会写。 3. 正确读写课文中，课后出现的生字 。 4. 学习字的结构，笔顺，形近字，多音字以及识字方法。 5. 复习方法要灵活，题型设计要有层次感。 6. 本次复习主要以讲练为主，采取各种趣味性练习，激发学生学习兴趣，提高复习的 效率。 7. 复习要重难点突出，重视基础知识的训练，又重视技能的训练。 8. 培养学生审题能力，表达能力。 【二】学习目标分析 1 会读，会写课文中的生字。 2．认识生字结构和笔顺。