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五一劳动节活动总结范文9篇 连日来，xx县举办了系列丰富多彩的庆祝活动“庆五一、迎五四”。 为隆重纪念“五一”国际劳动节，弘扬劳模精神，4月28日下午，xx县召开20xx年庆“五一”劳模座谈会。县委常委、宣传部部长，xx县政协副主席xx等领导亲临会场，与全县各条战线上的32位省、市级劳动模范零距离接触，面对面、心贴心，共话xx发展。县政协副主席xx向劳模通报了xx县20xx年的经济发展状况和20xx年的经济发展目标任务。劳模代表xx、xx结合实际，围绕xx经济社会发展感受作交流发言。 4月28日，xx县总工会、 ___xx县委和xx县文化旅游广电和体育局联合举办了以“把握青春、放飞梦想”为主题的青年职工徒步登山比赛。全县不同行业、不同领域的32支代表队展开激烈角逐。在明媚的阳光下，一路的美景显得分外动人，漫山翠绿，层林尽染，为比赛大家都无暇贪恋路上美景，你追我赶，斗志昂扬，充分体现了广大干部职工顽强拼博的精神。 4月28日下午，xx县总工会、团县委联合举办了xx县青年职工公益联谊活动。活动共吸引了全县不同单位、不同行业的80余 ___身青年职工报名参与。活动以“相约青春 缘聚水城”为主题，以弘扬文明新风、倡导新时代新风尚为宗旨，以展示xx青年追求幸福、美好生活的精神风貌为目的，通过“破冰”游戏、才艺展示、晚餐、建立 ___群和微信群等方式为广大单身青年搭建起交友交流和展示自己的平台，切实有效地解决好众多单身青年的交友与婚恋问题。 今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动，本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣，奉献最美”。下面我就我班五月份的活动总结如下： 一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。 二、利用国旗下的讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。 三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。 四、通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大的启发和教育。 总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。 1、介绍“五一”国际劳动节。 了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。 2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。 介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。 3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。 4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美丽的花”。 组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。 6、学唱歌曲《劳动最光荣》。 能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。 为庆祝“五一”国际劳动节的到来，红菱社区联合工会根据五华区总工会《关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列活动 ___》的文件要求，结合我社区工会工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了社区机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚力和向心力。 在“五一”前夕，4月28日上午，社区联合工会在工会主席的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路，来到了困难职工残疾人蔡思浩老人和独居老人潘菊英的家中，代表社区赠送了慰问品。4月28日下午，社区助残帮困志愿者服务队一行10人，来到