中考化学复习研讨会发言稿.pdf

精品文档 化学教学座谈会发言材料 各位领导，各位同仁：大家好！ 一年一度的中考又将来临，今天我非常荣幸能在这里以这种方式与大家交 流，我们聚在一起探讨教学中的得与失，一起分享教育工作给于我们的苦与乐。 在这里我们可以畅所欲言， 博众家之长为我所用。 这里我就中考实验的备考复习 方法与诸位同行和专家相互交流。 任教化学仅二年的我， 谈不上经验， 只是我在 教学实践中得到的一点心得体会， 希望大家多提宝贵意见和建议， 不足之处敬请 指正。 一、 2013 年化学中考试卷分析： 总体来说， 2013 年中考化学试题的考查内容以学生的学习、生活实际及生 存环境和社会、科技发展等方面的化学问题为载体，体现出化学知识的实用性。 重视化学基础知识、突出学生学习能力、关注化学实验探究、贴近生活实际。没 有出现偏题、怪题和人为编造的繁难试题。现简单分析如下： 化学试题延续往年的选择题、 填空及简答题、 实验探究题、 计算与分析题四 种题型。 题型 选择题 填空及简单题 实验探究题 计算与分析题 题号 9— 15 16—20 21—22 23 题数 7 5 2 1 分值 14 19 12 5 比例 28% 38% 24% 10% 1、注重基础知识、全面覆盖基本内容 重视创新综合，提升考点的覆盖率，试题有所创新，综合性增强。试题涵盖 了《化学课程标准》之“内容标准”全部一、二级主题，三级主题涵盖 90%以上， 提升了考点覆盖率。 从考题涉及的知识点统计， 试题对于核心知识的覆盖率很高， 同时注重基础内容的考查。例如选择第 9 题考查实验的基本操作，第 12 题分子 原子离子元素等基本概念，第 13 四大基本反应类型辨析，化学式书写，元素质 量比，质量守恒定律的实际应用。填空第 17 题溶液的基本概念，饱和溶液与不 饱和溶液的辨析， 以及溶解度和溶质质量分数的关系， 第 19 题金属的基本性质， 铁工业冶炼，以及金属活动性的应用。 2、难度适中，阶梯分布合理 考题继续沿用了前几年的难易比例：易、较易、较难、难的比例。同时选择 题、填空题的各空编排都是按照从简到难的阶梯设置，非常合理，区分度好，能 面向全体学生，又体现了考试的选拔功能。 2013 年中考化学试题是一套比较成 功的考题。例如第 21 题实验，秉承历年来的出题模式，仍然是制备型实验区分 度不大， 稳中求新， 在制备型实验过程中渗入燃烧条件的探究， 灵活应用性题目 增多， 23 题计算，淡化计算量，通过浓盐酸的挥发性，强调计算题在实际中的 应用。 3、情景设计自然，综合进行考查 今年试题强调能力立意， 合理提取真实的素材背景。 结合社会热点， 突出主 干知识考查。在真实的情境中突出对观察能力、实验能力、思维能力、科学探究 能力、自学能力的考查；探索形式新颖、角度灵活的考查方式，拓展新的考查视 角。例如第 13 题以雅安地震为背景，再联系到真实的化学知识的内容来考查， 。 1欢迎下载