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2020年高考真题·母题解密
精品资源·备战高考
『高考真题·母题解密』
『高考真题·母题解密』
『分项汇编·逐一击破』
专题01 集合的表示及其运算
【母题来源一】【2020年高考全国Ⅱ卷文数】已知集合A={x||x|<3,x∈Z},B={x||x|>1,x∈Z},则A∩B=
A. B.{–3,–2,2,3)
C.{–2,0,2} D.{–2,2}
【答案】D
【分析】解绝对值不等式化简集合的表示,再根据集合交集的定义进行求解即可.
【解析】因为,
或,
所以.
故选:D.
【点睛】本题考查绝对值不等式的解法,考查集合交集的定义,属于基础题.
【母题来源二】【2019年高考全国Ⅱ卷文数】已知集合,,则A∩B=
A.(-1,+∞) B.(-∞,2)
C.(-1,2) D.
【答案】C
【解析】由题知,.
故选C.
【名师点睛】本题主要考查交集运算,是容易题,注重了基础知识、基本计算能力的考查.易错点是理解集合的概念及交集概念有误,不能借助数轴解题.
【母题来源三】【2018年高考全国Ⅱ卷文数】已知集合,,则
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】∵A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},∴A∩B={3,5}.
故选C.
【名师点睛】集合题是每年高考的必考内容,一般以客观题的形式出现,解决此类问题时要先将参与运算的集合化为最简形式,如果是“离散型”集合可采用Venn图法解决,若是“连续型”集合则可借助不等式进行运算.
【命题意图】 高考对本部分内容的考查以运算能力为主,重点考查集合的运算和集合的性质。
【命题规律】高考对集合知识的考查要求较低,均是以小题的形式进行考查,一般难度不大,要求考生熟练掌握与集合有关的基础知识.纵观近几年的高考试题,主要考查以下两个方面:一是考查具体集合的关系判断和集合的运算.解决这类问题的关键在于正确理解集合中元素所具有属性的含义,弄清集合中元素所具有的形式以及集合中含有哪些元素.二是考查抽象集合的关系判断以及运算.
【答题模板】
解答此类题目,一般考虑如下三步:
第一步:看元素构成,集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的关键,即辨清是数集、点集还是图形集等;
第二步:对集合化简,有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了、易于解决;
第三步:应用数形结合进行交、并、补等运算,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和韦恩图(Venn).
【方法总结】
(一)与集合元素有关问题的解题方略:
(1)确定集合的代表元素;
(2)看代表元素满足的条件;
(3)根据条件列式求参数的值或确定集合元素的个数。但要注意。检验集合中的元素是否满足互异性.
(二)集合间的基本关系在高考中时有出现,常考查判断集合间基本关系,求子集、真子集的个数及利用集合关系求参数的取值范围问题,主要以选择题的形式出现:
(1)判断集合间基本关系的方法有三种:
①列举观察;
②集合中元素特征法,首先确定集合中的元素是什么,弄清楚集合中元素的特征,再判断集合间的关系;
③数形结合法,利用数轴或韦恩图求解.
(2)求集合的子集:若集合A中含有n个元素,则其子集个数为个,真子集个数为个,非空真子集个数为个.
(3)根据两集合关系求参数:已知两集合的关系求参数时,关键是将两集合的关系转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数满足的关系,解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn图帮助分析,而且经常要对参数进行讨论.注意区间端点的取舍.
注意:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解.
(三)求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件.
(1)离散型数集或抽象集合间的运算,常借助Venn图或交、并、补的定义求解;
(2)点集的运算常利用数形结合的思想或联立方程组进行求解;
(3)连续型数集的运算,常借助数轴求解;
(4)已知集合的运算结果求集合,常借助数轴或Venn图求解;
(5)根据集合运算结果求参数,先把符号语言转化成文字语言,然后适时应用数形结合求解.]
1.(2020·广东省高三一模)已知集合,集合,则( )
A. B. C. D.
2.(2020·宜宾市叙州区第一中学校高三一模)已知集合,集合,则=( )
A. B.{﹣1,0,1,2,3} C.{0,1,2,3} D.{1,2}
3.(2020·江苏省徐州一中高三)设集合,,则( )
A. B. C. D.
4.(2020·湖北省高三)已知集合,则集合AB中元素的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
5.(2020·山东省高三三模)已知集合,,则( )
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