小学生上网研究报告400字.docVIP

　　 　　篇一:《关于小学生上网的研究报告》 　　天后，任某所带的钱全部花完。第二天，任某又钻到网吧里，在 　　网上寻找网友。一整天过去了，网友仍未露面。深夜时分，无钱 　　付上网费的任某只好继续呆在网吧。“危难”之际，也在该网吧 　　上网的17岁男孩金某，“仗义”行侠，替任某付清了上网费， 　　并请任某吃饭，然后把任某带到郊外欲行不轨，幸亏被人发现。 　　案发后金某被淅川县法院以强奸未遂罪判刑。这是青少年沉溺于 　　上网的一个极端事例。据《新闻晨报》报道，明略策划有限公司 　　曾对上海市11所中学344名中学生进行调查，结果表明百分之 　　40以上的中学生热衷于上网聊天，有自己的固定网友。孩子们 　　为什么这样喜欢上网聊天，也许我们可以从两个中学生的谈话中 　　找到答案。上海市一位中学生说“我渴望结交朋友，向知心者 　　倾诉自己的喜怒哀乐，并且了解别人的世界。而现实生活中，老 　　师和父母都不可能成为倾诉对象。除了同学，我几乎没有朋友。” 　　广州市桂花岗某中学一名经常玩QQ的男生说“在QQ，没有人 　　知道我是谁，我可以骂人，可以欢呼，可以发泄，可以说平时不 　　敢说也说不出的话。”正是网上聊天的这种“魅力”，使许多孩 　　子上网聊天成瘾，不仅浪费了大量的时间，影响了学业，还容易 　　引发其他问题。 　　研究后得到的结论根据CNNIC第24次调查报告统计，在过 　　去一年时间里，10岁以下的网民由0.4%增长到0.9%，总数已经 　　达到近300万人。互联网对于小学生，尤其是低年级小学生的渗 　　透正在逐渐扩大，在本次调查中也发现，近八成的被访上网小学 　　生在低年级阶段就已经开始接触网络，网络这种新媒体已经在现 　　如今小学生日常生活中占据重要的位置。我觉得: 　　政府有关部门制定相关政策，推荐适合我们的网络产品，控制 　　不利于我们儿童成长的产品。 　　2、建立长效调查机制，及时了解儿童的上网行为。 　　3、提高学生家长对互联网的正确认识虽然较大部分家长能正 　　确认识互联网，但是仍然有相当部分家长视互联网为儿童的禁 　　区，严厉杜绝自己的孩子认识和了解互联网，使得其孩子与主流 　　社会脱节。 　　 建议相关部门和机构对适龄儿童的家长进行舆论上的引导， 　　使家长能正确了解和认识互联网，对自己孩子的上网采取合理引 　　导、科学管理的态度。 　　篇二:《关于小学生上网利与弊的研究报告》 　　关于小学生上网利与弊的研究报告 　　（狮岭学校五（1）班王炳燕） 　　一、 问题的提出 　　我们班有好些人家里都已买了电脑。可是，家长却觉得上网会影响孩子们的学习，但同学们却一致认为上网好。到底上网好不好呢？就让我们做一个调查吧！ 　　二、 调查方法、 　　1． 看有关于上网利与弊的书籍。 　　2． 上网查找相关资料。 　　3． 向长辈询问。 　　三、 资料整理和处理 　　四、 结论 　　小学生上网既有利，也有弊，因为利有上网可以完成老师布置的许多作业，如查找圆明园的相关资料，毛泽东的资料等等。还可以在网上和同学沟通，同学过生日时，可以给她送生日礼物，过年时，给家人送贺卡或发平安等。还可以在网上听音乐，看电视，写作文，有时候可以轻松一下，玩一会儿游戏，不过记住别玩太久，玩30分钟，不然会对眼睛不好。看，上网可以帮我们做那么多事情。可是，上网也有弊哦！上网的弊就是游戏，游戏可以让好学生变成另一个人，上课不在认真听讲，做小动作等。网络对青少年的思想品德素质、智力素质、身体素质、心素质、社会适应能力等方面有巨大的影响。有时候，我们一直上网，眼睛会受到很大的影响。所以，不觉得上网既有利又有弊。 　　篇三:《小学生上网研究报告》 　　小学生上网的研究报告 一，问题的提出 　　随着信息技术的高速发展，上网已在学生中形成了一股热潮，特别是高年级学生。他们上网主要目的是打游戏聊天交友查资料于是我们小组进行了小学生上网情况的调查 二，调查的方法 　　1、上网了解小学生上网的目的 　　2、报刊了解小学生上网的经济来源 　　3、访问父母儿女上网的时间 　　4、访问父母是否同意儿女上网 三调查情况和资料整理 　　1、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2-3小时，做到有节制与适度；但有的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。 　　2、上网的经济来源，的是来自于父母给的零用钱或压岁钱，的是向同学借的，还有选择其它。{小学生上网研究报告400字}. 　　3、上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、{小学生上网研究报告400字}. 　　聊天，其次才是阅读或查资料，高年级一部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。 　　4、父母懂得网络知识的不算多；对于孩子上网，持支持、理解态度的不多，大多家长是见网色变，禁止孩子