山东省文登市教育教学研究培训中心高考生物人教必修三课件第2章第4节免疫调节.pptVIP

山东省文登市教育教学研究培训中心高考生物人教必修三课件第2章第4节免疫调节.ppt

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抗体的概念: (三)抗原和抗体 抗体的化学本质: 机体受抗原刺激后产生的,能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。 球蛋白 抗体的性质: 特异性 抗体的分布? 主要血清、还有组织液及 外分泌液中 受抗原刺激 (一)免疫系统 1)免疫器官 2)免疫细胞 3)免疫物质 中枢免疫器官:胸腺、骨髓 周围免疫器官:脾、淋巴结、扁桃体 淋巴细胞(T细胞、B细胞等) 吞噬细胞(巨噬细胞等) :体液中的各种抗体和淋巴因子等 特异性免疫类型 抗原 进入人体 被体液中相应的抗体消灭 被相应的 免疫细胞消灭 体液免疫 细胞免疫 抗原 A B C E F G 增殖分化 分泌 抗原 抗原 甲 乙 丙 丁 增殖分化 抗原 与靶细胞 结合 产生 戊 三个阶段: 体液免疫和细胞免疫 感应阶段 反应阶段 效应阶段 识别、处理和呈递抗原 B细胞、T细胞增殖分化,并形成记忆细胞 效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应 (六)体液免疫和细胞免疫的关系 体液免疫和细胞免疫间,既各自有其独特作用,又可相互配合,共同发挥免疫效应。 体液免疫:如消灭细菌外毒素 细胞免疫:如消灭结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌 体液和细胞免疫:如彻底消灭病毒 第一章 §1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 · 必修2 第四章 章末归纳整合 免疫调节 免 疫 概念:免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。 功能:通过免疫能够识别“自己”、排除“非己”,以维持内环境的平衡和稳定。 一 人体的三道防线 组成 功能 类型 第一道 第二道 第三道 皮肤和黏膜 体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞 免疫器官和免疫细胞 阻挡和杀灭病原体,清扫异物 溶解、吞噬和消灭病菌 产生抗体,消灭病原体(抗原) 非特异性 免疫 特异性 免疫 二 特异性免疫 天花患者 抗原的概念: 引起人体产生特异性免疫反应的的物质叫做抗原。 (三)抗原和抗体 下列物质属于抗原的是 1、炭疽杆菌 2、氧气 3、癌细胞 4、静脉注入葡萄糖、生理盐水 5、寄生虫 6、花粉 7、异型红细胞 8、异体器官 9、HIV 10、自身的死亡、损失细胞 抗原的性质: 1)异物性 2)大分子性 3)特异性 包括外来物质;自身组织和细胞(特殊)。 相对分子质量大于10000的大分子。 一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合。 第一章 §1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 · 必修2 第四章 章末归纳整合

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