高职酒店管理专业学生学习质量评价体系研究-2019年精选文档.pdfVIP

精品文档 高职酒店管理专业学生学习质量评价体系研究 学生学习质量的评价工作是课程建设的重要组成部分， 是实 现教育目标的重要手段， 其含义是根据职业教育的培养日标有组 织，有计划地对学生的学习进行检查、诊断。这种评价不仅是促 进学生学习的一种动力，也是对学生学习质量的一种科学测定， 更是对高职院校办学水平的考核。 长期以来， 我国高职院校大都 照搬了普通高校的学生学习效果评价模式， 即以学科本位的评价 标准进行评价， 只测试对知识的掌握程度， 而忽视对学生职业能 力的考核。 本文通过对笔者所在的包头职业技术学院酒店管理专 业学生现行的学习质量评价体系的研究， 探索符合高职酒店管理 专业人才培养目标的学生学习质量评价体系。 一、目前高职学生学习质量评价体系存在的问题 学生评价实际上是解决评价