2014个人学习计划.docVIP

人文艺术学院特殊教育1201班 2013—2014—2学生个人学习计划 姓名 陈月 性别 女 一、个人现状分析 （一）获得奖励（奖助学金及各类获奖） 在大二上学期所获三好学生、技能展示专业奖、获一等助学金 （二）思想状况（对专业学习，素质新拓展、六个一、文化套餐、感恩教育等主题活动，学校生活等方面的认识或想法） 经过一年半在学校的学习，我觉得不仅学好专业知识很重要更加要懂得和同学们互相学习、团结友爱共同合作。在一个就是下学期又开了很多新课程更加要认真努力了。在学校开展的活动我也学到了很多，感恩教育活动开展，让我学会了感恩，懂得了感恩、知道应该如何体谅父母、如何做子女。在各方面的能力有了很大的提高，同时提供了很好的平台，让我有机会尝试到以前自己没有机会所接触到的活动，而且认识了很多朋友。文明礼仪的开展让我们的人文素养得到了提升 （四）专业学习情况（上学期获得学分，平均成绩、班级排名） 大二上学期所获学分： 平均成绩：88.98 班级排名：一 虽然在这个学期我的名次排名还不错，但是总平均成绩并不高，这个学期我会再接再厉的。 （五）素质拓展情况（职业素质与人文素质） 我是人文艺术学院特殊教育专业的学生，对于自身人文素质我很自信，加上系内经常开展一些素质拓展活动，让我觉得受益匪浅，在不了解这个专业之前，我有些担心。当自己面对那些特殊孩子的时候要怎么办？通过去年下学期的见习学习中我有了深深的感悟，所以我很自豪自己所选择的专业同时我也很热爱我的专业。我会在以后的学习生活中积极响应学校所开展的活动，增强自身的素养，运用学习与实践相结合的方法，通过各类专题讲座，主题活动等形式展开。例如参加科技文化节等，这样既有利于提高我们思想道德素质，也有利于提高我们进入社会的适应能力和在社会中的综合竞争力。 二、学习目标 （一）本续期需要重点努力的方向 本学期努力的方向就是要完成各类考证，为大三腾时间，找工作投简历，但是专业课还是不会松懈的，在今年才开的几门课，要更加认真特别是教学法直接挂钩于以后的工作。 （二）专业学习和素质拓展达到的具体目标 继续加强学习英语和普通话的练习，这个学期没有手语课和舞蹈钢琴课了，我会趁着课余时间温习和加强。 三、学习打算（具体工作内容表） 周 内 容 1 调整节后综合症，心态摆正，熟悉课表，认识各科老师，完成个人学习计划和班级计划，完成各科老师布置的任务。 2 回顾上学期所学的一些专业知识，逐渐适应到现在的学习中来。抽空和同学一起去练习钢琴和舞蹈，这些一段时间不联系容易忘的课程，复习手语。 3 对每一门课都认真学习，认真对待。做到课前预习，课中认真思考，课后复习。 4 多练钢琴，坚持每天一小时。并加强舞蹈的基本功训练。 5 经常去图书馆借阅与本专业相关的书籍和其他有用的书，关注时事新闻。 6 加强专业学习，自己在上网的时候下一些关于英语的材料，多听多读多写多记。平时没事的时候写写英语作文，以及借一些相关书籍进行加强训练。 7 每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志来增强自己的普通话学习，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。 8 总结自己平时的不足及原因，及时发现并改正。 9 把所有课程结合到一起，进行综合性的学习，从中探索发现问题，并积累经验 10 多参加一些学校组织的活动，如科技文化节，文明礼仪校园行等活动，并努力把它做好，提高自己各方面的能力。 11 珍惜在校学习的每一天，在学好专业知识的同时提高自已的道德素养，向优秀的老师学习。 12 锻炼一个好身体，完成六个一工程 13 了解一些关于我们专业的动向前景等，随时随地掌握专业信息。 14 看看杂志及专业方面的理论书籍，多多的吸收和学习。 15 备考 16 积极复习各科学习内容 17 全力以赴各科考试，总结这学期的经验以及收获等等。