学校报纸设计方案.docVIP

　　 　　篇一:《报纸策划方案》 　　报纸设计方案 　　报纸名称《青年记录者》 　　宗 旨这是属于你的青年时代 　　理 念独立思考 涤净心灵 　　定 位 　　（一）受众定位以西财行知学院学生为主，兼顾其他学校学生与社会青年群体 　　（二）功能定位发掘富有时代精神的典型事件和人物，给予青年可信、可亲、可敬的报道，感染、召唤、影响青年，培养青年人独立思考和关注社会的意识。 　　可行性分析 　　1、 受众西财行知学院学生 　　（1）基本情况西财行知学院学生的数量近万人，年龄在18岁—23岁之间，文化水平较高，无固定经济收入，大多生活在校园内部； 　　（2）消费水平青年群体并没有掌握消费话语权，没有独立的经济能力，所以并不是消费的主力人群。但是，青年已经开始离家独立生活，有着一定的资金支配的权利，是一个具有独立消费能力的群体。 　　（3）阅读取向青年阅读报刊关注的内容主要有时事政治类、生活娱乐类、文学影视类、时尚旅行类、人物访谈类等方面，关注的焦点在社会热点新闻、生活娱乐、文学影视、时尚等方面。 　　（4）心理特点 　　①、青年的主动性强，自我意识较强，但心智暂未完全成熟。 　　②、青年有很强的参与社会话题的欲望。 　　③、青年热爱国家，关注社会，渴望探求真实 　　2、竞争者 　　（1）、同类媒体 　　从全国来看，主要有《中国青年报》《南方周末》《读者》《意林》《青年文摘》《看天下》等较能吸引青年的报刊。 　　从当地来看，主要有《华商报》《三秦都市报》《西安晚报》等传统都市报，其中《华商报》影响力较强。这些报纸的受众主要为普通市民，在青年中的普及率低。 　　（2）、不同类型的媒体 　　①广播电视青年人特别是在校大学生大部分时间是在课堂内，课余时间较少且呈碎片化，难以有效、及实地关注广播电视对新闻的传播。此外，在校生收听、收看设备拥有率低，也是广播电视传播的弱势。 　　②互联网随着便携式上网设备如笔记本电脑、智能手机的井喷式发展，互联网在大学生群体的覆盖率接近100%，这种传播媒体是传统报刊的最大障碍。尽管互联网传播速度快，内容多，但其传播内容多数较为肤浅，缺乏思想性和人文精神。 　　出版发行 　　1、 经费来源 　　校内团体、组织经费和学校专项经费拨款 　　广告收入 　　2、 管理系统 　　成立单独的报纸采编发行部门，由学校专业老师负责把关与管理，吸收优秀学生参与到采写、编辑、发行的工作中。 　　3、 广告 　　采取报纸内夹带单独夹页DM广告或冠名版面的形式 　　不影响报纸版面整洁与内容完整，还可以获得报纸编辑的经费 　　4、 发行工作 　　通过与社团和校内组织合作，在学校中建立自己独立的报纸发行网络和发行队伍。 报刊初期为免费分发赠送。 　　编辑方针 　　内容 　　1、贴近青年生活，通过对校内和社会事件的记录和评论，引导学生正确思考，关注社会生活。 　　2、为青年的成长提供帮助，弥补媒介在大学教育当中的缺位。 　　3、增强媒介与学生间的互动，为有志青年提供舞台。 　　来源 　　1、 编辑部内学生记者采写的新闻 　　2、 国内外纸媒转载的新闻 　　3、 向学校老师及校外知识分子约稿 　　4、 刊载本校学生优秀稿件 　　（一） 风格特色关注社会，饱含青年人的活力，富有人文精神。 　　报纸内容庄重严肃，不花哨轻浮。 　　刊载文章真实记录新闻，评论犀利，以华尔街日报体为主要写作模式。 　　版面简约，颜色清新，图文并重。 　　产品设计 　　（一） 整体规模本报为周报，对开8版，注重新闻报道的策划。内附单独夹页DM广告。 　　（二） 内部结构 　　篇二:《校报策划编辑方案》 　　校报策划编辑方案 　　一、办报理念校报是校园文化的精粹，是对外展示的窗口和重要载体，是学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。办好校报有助于提高学校的品位，增强学校的吸引力和影响力，促进学校的可持续发展。 　　二、校报宗旨校报是学校对外宣传的窗口，是学校党政的“喉舌”。因此要宣传学校办学特色及办学理念，汇集师生教育教学成果，立足校内，辐射校外，弘扬校园文化，展示教育成果，展现师生风采，树立名师形象，构建蓬勃向上的校园生态文化，打造学校品牌，提升学校竞争力和辐射力。 　　三、校报特色融思想性、可读性、人文性、知识性、地域特色于一体。 　　四、校报拟设栏目 　　报头荷畔湖园 吉林省实验中学校报 　　第一版综合新闻校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等，关注学校成长，见证学校发展，报道学校特色，为教育导航，引领实际行动。 　　第二版校语花香包括学校硬件设施的变化图、物态文化、教研室文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线 记者观察、人物专访、校园掠影等体现校园形