严于律己,做遵纪守规的好学生国旗献词.docVIP

严于律己,做遵纪守规的好学生国旗献词.doc

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     篇一:《国旗下讲话严于律己_做遵纪守法的好学生》   严于律己 做遵纪守法的好学生   俗话说“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则,就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律;而对我们学校来说,这个规矩就是校纪校规。   依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化的必然要求。青少年是祖国的未来、 民族的希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度,正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。   在某学校里,有两个男同学因为闹矛盾,其中一个同学一气之下用黑板擦砸向另一个同学的头部,造成这位同学头部流血缝了好几针;有位同学在楼梯上大闹,不小心摔了下来,手骨折了;还有的同学课间追跑撞到柱子上、墙壁上,牙齿掉了——这一件件事故不得不引起我们的思考在日常的生活和学习中,应时刻把安全、法制放在第一位。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时的有人闯红灯,有人横穿马路,有人边走边嬉闹等情形,你知道吗?这些随意的忽视交通安全的行为往往是酿成事故的隐患,也是交通死亡人数剧增的原因。可见,对于我们小学生来说,学会保护自己是多么重要啊!   邓小平同志说过“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好学生;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯,自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规,以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。   十年树木,百年树人。法制与安全同等重要,知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必然之路。生命史可贵的,它带给我们激情与活力。希望我们都能把法制安全作为我们学习生活的第一法则。让我们行动起来,为了自己的安全,为了我们校园的和谐美好,从自己做起,从身边的小事做起,增强法制观念,做一个知法、懂法、守法、护法的学生。   篇二:《严于律己,做遵纪守法的好学生》   严于律己,做遵纪守法的好学生   ——三(1)班国旗下讲话稿   老师们,同学们   早上好。今天我要讲的主题是“严于律己,遵纪守法”。当前,随着经济的发展,一些不健康的东西也在渐渐地影响我们,我们变坏真是的太容易了。比如网吧,有好多同学因此而荒废学业甚至走向犯罪!有的同学爱打架,甚至抢其他同学的东西吃,勒索等等,小小的年纪,便粘上了许多劣迹。所以,我们要从小事做起,从身边做起,严于律己,遵纪守法。   俗话说,“没有规矩不成方圆”。我们无论做什么事情,都要遵守规矩,否则就什么也做不成。对于国家、社会来说,这个规矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一个国家,小到一个集体,一个个人,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上,都必须在法律的范围里进行。当然,对于同学们来说,现在更为重要的是遵守校规、校纪。着名作家柳青曾说,“人生的道路很漫长,但紧要处往往只有几步,特别是在人年轻的时候。”同学们正处在中小学时期,正是各种良好行为习惯形成的关键时期。如果坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,天天坚持,时时提醒,日积月累,就会养成遵纪守法的良好习惯。请问各位同学,在校园里时你是否能够克制自己不把零食带进教学区?自习课上,你是否能克制自己想讲话想闲聊的欲望?如果没有别人看见,你是否会把手中的垃圾轻易的随地一扔。再请各位同学低头看一下自己的红领巾,是否每一天都戴好以上这些听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,但是,小事不小。有的时候,因为没有人看到,没有人约束,我们某些同学往往会做一些有违纪律的事,还偷偷高兴着没有被人发现。然而,这样对我们来说是有害无利的。有很多犯大错的人,就是因为当初对自己的一次放纵,而彻底冲破了自我约束的底线,变得一发不可收拾;又有多少人,只因放宽自我,而变得张狂,最终导致了失败,所以我们要学会严于律己。我们不能奢求每时每刻由他人来约束你,来纠正你。更多的时候只有自我约束。因为只有自己,才能了解自己,明白心里的放纵,随时可以准备规范自己。这也是“纪律”这根准绳所期望的最好伙伴。   十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。因此,让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到改变不良习惯,做一个遵纪守法的好学生!   我的讲话完毕!谢谢大家!   篇三:《国旗讲话严于律己,文明守纪》   国旗讲话严于律己,文明守纪   国旗讲话严于律己,文明守纪 各位领导、老师、同学 早上好!今天我想跟大家谈谈我的希望,希望台下的同学们能做个严于律己,文明守纪

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