- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
苏教版小学《科学》三年级下册期中重点
复习题
第一单元《土壤与生命》
1、土壤中常见的小动物有: (蚯蚓) (蚂蚁) (屎
壳郎) (蟋蟀)。
2 、用纸巾包住土壤,用手使劲握一握,纸巾 (湿)
了,说明土壤里有 (水分)。
3、将硬土块放入水中,会看到有 (气泡)从土块中
冒出,说明土壤中含有 (空气)。
4 、用玻璃棒搅拌放入土块的水,然后静置,沉淀后,
杯中的物质分为(三)层,上层颗粒(细)的物质是(黏
土),下层颗粒 (粗)的是 (沙子),水面漂浮的细
小物质是 (腐殖质)。
5、把土块放在火上烧一烧,看到 (土壤发白),闻
到 (焦糊味),说明土壤中含有 (腐殖质)。
6、土壤由 (水)、(空气)、(沙)、(黏土)、(腐
殖质)等物质构成。
7 (陶器) (砖)都是 (土壤)烧制出来的。
8、土壤固体中的大颗粒为 (沙粒),中等颗粒为 (粉
粒)、细小颗粒为 (黏粒)。
9、土壤按照颗粒大小可以分为 (沙土) (壤土)
(黏土)三类。
10 (沙粒)含量特别多的是 (沙土), (黏粒)含
量特别多的是 (黏土), (沙粒、粉粒、黏粒)三者
比例差不多的是 (壤土)。
11、土壤中渗水性能最强的是 (沙土)。
12、不同的 (土壤)适合种植不同的 (农作物)。
13、大多数植物都适宜生长在 (壤土)里。
14、比较沙土和黏土的方法有: (1)用放大镜看:
沙土颗粒大,黏土颜色深; (2 )用手捻一捻:沙土
颗粒硬,黏土细腻; (3 )和点水握一握:黏土能握
成团,沙土握不成团。
15 (表层土壤)中植物生长所需的养分很丰富,(下
层土)能提供给植物的养分就少多了。
16、土壤中的细菌和小动物将 (死亡的动植物)分解
成 (养分),供植物生长。
17、表层土的养分来自 (腐烂的动植物的遗体),它
们被称为 (腐殖质)。
18 (腐殖质)是植物生长的必需肥料。 (腐殖质)
越多,土壤越肥沃。
19、在富含腐殖质的土壤中长出的植物 (茁壮、呈绿
色),贫瘠土壤里长出的植物 (细弱、柔软、枯黄)。
20 、不是所有的表层土都是肥沃的,如山上的 (表层
土)就因经常 (受雨水的冲刷)而流失,那里的土壤
往往比较贫瘠。
21 、有的地区通过修筑 (梯田),来防止水土的流失
和保持土壤的肥力。
22 、贫瘠的土壤还可以通过增加 (腐殖质)(施肥)
加以改良。常用的方法有(种植绿肥) (收集落叶)
(粪便沤肥)。
23 、做肥料袋的方法:(1)塑料袋中装土、水果皮
菜叶等,也可放几条蚯蚓。(2 )洒水、轻轻扎上袋
口。(3 )塑料袋放黑暗处。
24 、蚯蚓是 (土壤天然的犁)和 (改良土壤的能手)。
25 、科学家从土壤中已发现 (1000 多种)不同的土壤
动物。如:蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。
26 、在普通树林里, (1 平方米)约有 (5 万)个土
壤动物。
27 (土壤)是覆盖在地球表面的一层 (疏松物质)。
28 、土壤为植物提供了 (养料、水分),为动物提供
了 (生存的栖息地),也为人类提供了 (住所)和 (制
作物品的原料)……
29、土壤是人类和动植物共同的 (家园)。
30、当森林被砍伐、植被遭破坏后,会造成土壤 (蓄
水能力下降)以及 (水土流失) (肥力下降)。
31 (一节)(1 号电池)烂在地里,能使 (1 平方
米)的土壤永久失去利用价值。
32 (塑料垃圾)被填埋在 (土壤)中,降低了土壤
的 (透气性),同时也阻碍了植物 (根系的发育)和
对 (水分、养分)的吸收与利用。
33、破坏土壤的活动有: (喷洒农药) (抛撒垃圾)
(开山毁林)、(开窑烧砖) (乱丢废旧电池)等。
34、保护家乡土壤的方法有: (不乱喷洒农药) (积
极回收垃圾) (植树造林)、(环保宣传) (保
护蚯蚓)等。
第二单元《植物的一生》
1、果实的共同特征是都有 (果皮)和 (种子)。
2 、种子的内部构造有 (种皮) (子叶) (胚根)
(胚芽)。
3、种子萌发必须具备的条件是 (水分) (空气)
(适宜的温度)。
4 、观察种子萌发时,无论种子如何摆放,发芽后
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年新大象版三年级上册科学全册精编知识点(新编辑).pdf
- 学科建设的要素及原则.pdf VIP
- LEHY-Pro电梯维保初级讲师培训20210628.pptx VIP
- 硼中子俘获治疗技术及应用.pptx VIP
- 电商法律风险防范与规避培训.pptx VIP
- 中国中医药“十三五”规划教材 内经原文背诵.pdf VIP
- 《城镇污水处理厂尾水湿地运行与维护技术规程》(DB32/T 4788-2024).pdf VIP
- 迈瑞病人数据共享协议开发指南.pdf VIP
- 专题 10习作训练 部编版三年级语文下册期中专项复习含答案.docx VIP
- T/CABCI 002-2018_全谷物焙烤食品.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)