写山高路险的文章.docVIP

　　 　　第一篇:《登泰山记》 　　登泰山记 　　姚鼐 　　【教学目标】 　　知识目标 　　1、了解姚鼐及桐城派散文的创作风格，创作主张，进而了解清代散文特色。 　　2、理解“阴、乘、限、巅、居、晦、极、驳、漫失、僻”等词语，归纳“望、或、视”等词语的义项。 　　能力目标 　　1、掌握判断句、省略句和几种变式句的结构和用法。 　　2、在诵读过程中，培养学生文言文的阅读理解能力，评论赏析能力。 情感目标 　　了解泰山的人文景观和自然景观，陶冶学生高雅的审美情操，激发学生崇高的爱国热情。 　　【教学重点】 　　1、理解写景记游的顺序，把握文章的思路和结构。 　　2、诵读优美段落，感悟文章遣词造句的艺术功底，品赏作者耐人寻味的语言风格。 　　【教学难点】 　　1、结合写景状物的精彩内容，体味作者融情于景的艺术效果。 　　2、背诵全文。 　　【教学方法】 　　1、扩充文化知识，延展课堂内容，激发学生学习兴趣。 　　2、组织课堂讨论，诵读练习相结合，强化知识重点。 　　3、由主到次，层层深入，共同鉴赏优美一言文段。 　　【课时安排】 　　四课时 　　【板书设计】 　　雄伟 　　总写泰山地理形势 泰山地理位臵 　　记叙登泰山的经过 　　描写泰山日出 　　历史悠久（略写） 　　介绍泰山人文景观 　　介绍泰山自然景观 周围山川形势险峻 时间 路径 山顶所见 壮观（详写）日出前———