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湖北省武汉市第五十一中学2018-2019学年高二生物测试题
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 使用显微镜观察洋葱根尖细胞的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是??????????? (??? )
A.①②③④?? ???????B.②①④③? ??????C.③②④①?? ?????D.④③②①
参考答案:
D
2. 染色体和DNA的关系是??? (??? )
?
? ①DNA位于染色体上? ②染色体就是DNA? ③DNA是染色体的主要成分? ④染色体和DNA都是遗传物质? ⑤每条染色体上含有一个DNA分子
? A、①③??? B、①②③? C、②③④??? D、③④⑤
参考答案:
A
3. 下列学者中,利用遗传因子解释植物杂交实验现象遗传结果的是
?
参考答案:
A
4. 观察植物细胞有丝分裂装片时,找到分生区后,看不到细胞内染色体的动态变化,其原因是
A.观察时间有限?????????????????? B.细胞分裂速度缓慢
C.细胞已死亡???????????????????? D.观察的部位不对
参考答案:
C
5. 右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是
A.神经递质是从①处释放的
B.兴奋传递需要的能量主要来自④
C.兴奋可以在①和③之间双向传递
D.由①、②、③构成突触
参考答案:
C
6. 下列有关图所示多肽的叙述中,正确的是?
A. 由5个氨基酸缩合而成??? B. 有游离的氨基和羧基各1个
C. 有4种不同的侧链基团??? D. 形成过程中失去了3分子水
参考答案:
D
【点睛】解答本题的关键是从图中找出肽键,根据其数量判断组成该肽链的氨基酸数量,
并能够根据R基团的种类判断氨基酸的种类。
7. 某种动物的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a 和 B、b)控制,具体控制关系如图。相关叙述正确的是(??? )
A. A 基因正常表达时,以任一链为模板转录和翻译产生酶 A
B. B 基因上可结合多个核糖体,以提高酶 B 的合成效率
C. 该动物群体中无色眼的基因型只有 1 种,猩红色眼对应的基因型有 4 种
D. 若一对无色眼亲本所形成的受精卵中基因 a 或 b 发生突变,发育成的子代为深红色眼
参考答案:
C
A基因正常表达时,先以基因中的编码链为模板转录出mRNA,再以mRNA为模板翻译产生酶A,A项错误;以B基因的一条链为模板、转录出的mRNA可结合多个核糖体,以提高酶B的合成效率,B项错误;分析图示可知:无色眼没有酶A和酶B,为无色底物,缺乏A基因和B基因,基因型只有aabb这1种,猩红色眼有A基因控制合成的酶A或B基因控制合成的酶B,因此对应的基因型有4种,分别为AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,C项正确;若一对无色眼亲本所形成的受精卵中基因a或b发生突变,则发育成的子代为猩红色眼,D项错误。
【点睛】解答本题时容易出现如下错因:①对基因表达理解不到位,忽略了转录和翻译为不同的模板;②不能依据题图呈现的信息,准确定位动物的眼色与基因的关系:深红色眼为A—B—, 猩红色眼为A—bb或aaB—,无色眼为 aabb。
8. 下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是
??? A.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴不动,说明酵母菌只进行需氧呼吸
? B.假设装置一中的液滴不移动,装置二中的液滴右移,说明酵母菌只进行厌氧呼吸
? C.假设装置一中的液滴左移,装置二中的液滴右移,说明酵母菌既进行需氧呼吸又进行厌氧呼吸
?? D.假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行需氧呼吸或只进行厌氧呼吸
参考答案:
D
9. 下列关于质粒的叙述,正确的是
A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状的细胞器
B.质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子
C.λ噬菌体衍生物和动植物病毒可改造成质粒
D.从细菌中提取的质粒可以直接用作基因工程的载体
参考答案:
B
10. 基因突变一定会导致
A. 性状改变??? B. 遗传信息的改变
C. 遗传规律的改变??? D. 碱基互补配对原则的改变
参考答案:
B
基因突变指的是碱基对的增添、缺失或者替换,所以遗传信息一定发生了改变,B正确;由于密码子的简并性,基因突变后控制的性状不一定发生改变,A错误;基因突变不会导致遗传规律发生改变,C错误;基因突变后遵循的碱基互补配对原则不变,D错误。
11. 如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是( )
A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中
C.过程③
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