人教版八年级地理下册《八章　认识跨省区域 第一节　沟壑纵横的特殊地形区——黄土高原》课件_1.pptVIP

* ------黄土高原 世界最大的黄土堆积区 学习目标 1.运用地形图评价位置，感受黄土高原孕育的黄土文明；举例说明富有地方特色“黄土风情”与黄土高原自然环境的关系; 2.阅读图文资料，说明黄土高原的千沟万壑的地貌特征及水土流失严重的生态问题； 3.结合实验观察，运用图文资料，分析黄土高原水土流失严重的原因，理解区域内部自然地理要素之间的相互作用和相互影响。 探究任务一：评位置 在教材24页“黄土高原地形图” 上标记黄土高原四至点太行山脉、乌鞘岭、长城、秦岭，填写学案表格，评价其地理位置 黄土高原地形图 古代文明的摇篮----黄土文明 河口 桃花峪 黄土风情： 试着分析说明自然环境对下列具有地方特色的黄土风情的影响 土壤性质 气候 信天游的曲调悠扬高亢，粗犷奔放，在当地，人们习惯于站在坡上、沟底远距离地大声呼叫或交谈、为此，常常把声音拉得很长，于是便在高低长短间形成了自由疏散的韵律 沟川遍布的地貌 主要影响因素： 探究任务二：知忧患 完成课前学案的课前资料查询，根据自己查询到的资料阐述黄土高原的黄土来源？ 内蒙古高原表面（局部） 黄土高原表面（局部） 巨大的景观差异 千沟万壑 支离破碎 黄土高原的地貌的形成不同的类型显示了黄土地区被流水侵蚀的不同程度 黄土塬 塬指残留的高原面，顶部平坦，四周被流水侵蚀成沟壑 黄土墚 塬面受流水侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的山梁 黄土峁 梁进一步被沟谷切割分离，形成孤立的馒头状山丘 沟谷进一步发育成川，川是黄土高原农业较发达，人口集中的地区 外力作用引起的水土资源和土地生产力的破坏和损失 ---- 水土流失 1、模拟实验 实验目的： 实验模拟探究影响黄土高原水土流失严重的主要自然原因； 实验准备： 沙土模拟疏松的黄土、黏土、剪开的矿泉水瓶模拟河道、草皮黏土模拟植被、不同容量的水模拟降水; 实验过程： 1、观察同等降水情况下，黏土和沙土的水土流失情况 2、观察同等沙土、降水情况下，不同地势坡度情况下的 水土流失状况 3、观察同等沙土情况下，不同降水强度下水土流失情况 4、观察同等降水情况下，黏土和草皮黏土水土流失情况 填写学案实验结论报告 探究任务三：析原因 西周至新中国建立初期黄土高原森林覆盖率 人口增长----- 人类不合理的开发活动加剧了黄土高原的水土流失 黄土高原 破坏甚微 有文字记载以来农耕业向黄土高原第一次的大举扩展 唐长安人口达百万以上，建筑用材、生活用柴需求量很大,毁林毁草严重。 明初，黄土高原北部修建长城，在此大量屯兵，大量坡地开垦 2、阅读材料，分析下面问题 建国后人口的快速增加，长期的过垦过牧，修路 、采矿 等活动破坏植被地表惊人 建国后 1、阅读柱状统计图，描述黄土高原西周至建国初期森林覆盖率变化？ 2、结合文字材料分析造成这种变化的人类活动都有哪些？ *