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- 2020-08-09 发布于天津
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学习好资料第讲几何图形剪拼教师版内容概述与图形的剪切拼接有关的问题学会利用对称性和面积计算对剪拼问题进行分析了解某些特殊的剪拼办法典型问题兴趣篇如图将一个正方形纸片剪成形状大小都相同的四块可以怎么剪请大家画出尽量多的方法如果两个图形通过旋转或翻转后重合就认为它们的形状大小是相同的观察图是正六边形是它的中心画出线段后就把正六边形分成了两个形状大小都相同的五边形能否画出条线段把正六边形分成个形状大小都相同的图形能否画出几条线段把正六边形分成个形状大小都相同的四边形能否画出几条线段把正六边形分成个形状
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第11讲 几何图形剪拼教师版
内容概述
与图形的剪切、拼接有关的问题，学会利用对称性和面积计算对剪拼问题进行分析；了解某些特殊的剪拼办法.
典型问题
兴趣篇
1. 如图11-1，将一个正方形纸片剪成形状、大小都相同的四块，可以怎么剪？请大家画出尽量多的方法. （如果两个图形通过旋转或翻转后重合，就认为它们的形状、大小是相同的）
2. 观察图11-2，ABCDEF是正六边形，O是它的中心，画出线段PQ后，就把正六边形ABCDEF分成了两个形状、大小都相同的五边形. 能否画出3条线段，把正六边形分成6个形状、大小都相同的图形？能否画出
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