幼师(学前教育)专业毕业论文-幼儿行为问题与父母心理健康的相关研究选编.pdf

[32. 幼儿行为问题与父母心理健康的相关研究 ] 专业名称： [学前教育学 ] 目 录 内容提要————————————————1 幼儿行为问题与父母心理健康的相关研究—— 2 1．遵循科学的原则 ———————————3 2． 2. 掌握科学的教育方法和策略 ———————9 3. 3. 培养孩子良好习惯的步骤 ——————— 15 4. 致 谢 ————————————————— 17 结束语 ————————————————— 17 参考文献 ———————————————— 18 内容提要 幼儿时期良好品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是致关 重要的。 心理学研究表明， 习惯的形成就像播种应该及时一样， 也有 一个最佳期。譬如，学者们通过调查研究认为， 5 岁是儿童形成使用 筷子习惯的最佳期； 3 岁是对儿童进行解扣纽扣训练的最佳期等。 1978 年，75 位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 有人问其中一位： “你在 哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢 ?”这位白发 苍苍的学者回答说： “是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么 呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们； 不是自己的东西不 要拿；东西要放整齐； 饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示 歉意；学习要多思考， 要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全 部东西就是这些。 ”因此，作为父母，应根据幼儿成熟的机能适时进 行某种品德或某个习惯的培养和训练， 这就是人们所说的 “好雨知时 节”。所以我们应该抓住幼儿的关键期，进行良好品德和行为习惯的 教育培养。 关键词： 幼儿 行为习惯 方法 策略 1 幼儿行为问题与父母心理健康的相关研究 习惯，就是在某种时间、 某个地方、 某种条件下自然而然地表现 出来的一种比较定型的动作和行为。每个人都有自己多方面的习惯， 如生活习惯、学习习惯、文明习惯、工作习惯、交往习惯等等。习惯 有良好习惯与不良习惯之分， 良好的习惯是一个人心理素质良好的重 要表现，是形成良好个性品质的重要基础。 人的各种习惯不是天生的， 而是在后天的生活、 学习、实践和环 境中逐步形成的， 一旦形成又是不大容易改变的。 改变对事物的认识 比较容易，而要改变多年形成的习惯却比较困难。 我国著名青少年教 育家孙云晓先生曾总结说： “好习惯对儿童来说是命运的主宰，是成 功的轨道，是终身的财富，是人生的格调” 。不少家长为孩子种种不 良习惯十分烦恼，