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优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 卢星辰 优选 * 报告目录 调研背景 01 研究必要性 02 调研目的 03 调研意义 04 建议 05 结论 06 优选 * 调研背景 新年伊始，新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷全国。整个社会严加防控，工厂停产居民停工，学生上学推迟。 截至2019年6月，我国网民规模达8.54亿，较2018年底增长2598万，互联网普及率达61.2%，较2018年底提升1.6个百分点；我国手机网民规模达8.47亿，较2018年底增长2984万，网民使用手机上网的比例达99.1%，较2018年底提升0.5个百分点。与五年前相比，移动宽带平均下载速率提升约6倍。同时，“互联网+教育”发展粗具规模 优选 * 研究必要性 当前疫情线上教学需要 在线学习是深化教育改革、实现教育公平的需要 利用信息资源实现个人发展和终身学习的需要 优选 * 调研目的 初步找到线上教学的优点和局限性 对于线上教育产业和人才培养建言献策 锻炼团队科研能力 ? 优选 * 调研意义 1.对于理清线上教学形式与线下传统教学的关系有着重要意义。 2.有益于掌握大学生的线上学习状况，并有针对性地加以引导。 3.有利于线上教育产业的自我完善 4.有利于摸清假期学生自主学习状况 优选 * 建议 1.教学过程中设置过程性任务 2.健全课堂作业及任务的反馈机制，重点落实作业及任务成果的评价。 3.增加形式丰富辅助性教学资料，给予学生学习便利。 4.自主学习，集中讨论，互动及展示 优选 * 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选
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