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- 约 43页
- 2020-08-09 发布于天津
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31 9 、深入开展“行为习惯养成教育月” 活动,使学生逐步养成良好的教育习惯。 高一新生开学的第一个月我们要开展“行为习惯养成 教育月”活动,活动要求实现十个规范的工作目标。通过 活动严管,使学生的精神面貌、行为习惯发生变化,在全 年级形成一个讲文明、守纪律、争分秒、创一流的良好风 尚。我们的年级领导、班主任以及全体教师和广大学生一 定要从思想上高度重视、工作中狠抓落实,坚持做到学生 的自我监督与同学们互相监督相结合。学生的自我教育与 老师的教育疏导相结合。老师们要在学生违纪检查中发挥 主渠道作用,为养成教育的深入开展注入活力。根据《学 生违纪考核处理办法》的规定,行为规范的养成一靠教育 疏导,二靠制度约束,有了制度就要坚决执行,执行制度 不动摇是行为习惯养成教育月活动圆满成功的关键。 32 10 、成立家长委员会,家校携手共同 实现“打造优秀,突破名校”的既定目标 上个学期我们高中部各年级相继成立了家长委员会, 为了明确家长委员会的职能,规范家长委员会的管理, 学校专门制定出台了《家长委员会活动章程》。根据规 定,家长们持证上岗、深入课堂、体验餐厅生活、参与 监考巡视,对学生的管理、学校管理提出了许多建设性 的意见和建议。为学校的各项工作注入了活力。我们新 的高一年级开学后,同样要成立新的家长委员会。但望 我们的广大家长踊跃报名,争取成为家长委员会成员, 为学校发展献计献策,为学生成长添砖加瓦。把我校教 育打造成临汾地区乃至全省范围的一流品牌。 1 腾飞的临开一中欢迎您 —— 高一年级家长会 2014 年 7 月 2 一、高一年级管理的基 本思路 3 奋斗目标是年级、班级的旗帜,它可以引领我们前进的方 向,团结凝聚全年级每一个人的力量。上一个高一年级的奋斗 目标是“打造优秀,突破名校”。这个目标深入人心、鼓舞人 心、震撼人心,凝聚了全年级师生争优创先的必胜勇气。在这 个目标引领下,高一年级全体师生逢一必争、逢冠必夺,创造 了前所未有的大好局面。今年我们高一年级的奋斗目标同样是 “打造优秀,突破名校”。这个目标要成为全年级的旗帜,在 这面旗帜下,我们要挖掘教育资源,调动各方面的积极因素, 家校携手,让每一个学生都能优秀起来,让优秀成为一种习惯。 学生们目标明确,行为规范,精神振奋,士气高昂,学习上就 一定会焕发出无穷的力量,学习成绩就一定会不断提高,突飞 猛进,我们就一定会实现自己的奋斗目标 ——“ 打造优秀,突 破名校”,为学生一生的发展打下坚实基础。 1 、坚定一个目标 ——“ 打造优秀,突 破名校” 4 2 、坚持一个原则 —— 一月三 考,天天检测 我们始终认为常做难题就不怕难题,超人的能力是练 出来的。因此我们在教学管理上始终坚持“一月三考,天 天检测”的原则。一考是月考,用襄汾中学试题,与襄汾 中学联考,统一试题、统一时间、统一标准、统一比对、 统一分析。二考用山大附中题,附中是全省第一,每年北 大清华独拿全省一多半,达五六十人,今年 68 人,题比襄 汾还要难。三考用河北衡水题。衡水是全国名校,北大清 华每年 100 多,题的质量和难度自不待说。与此同时,我们 还要天天晚检测,通过检测巩固知识,通过检测培养学生 独立思考、自主学习能力。上个高一年级就这样做了一年 的难题,知识得以巩固,能力超常提高。 5 本月 11 、 12 两天,根据董事长建议,我们用三中题考 了一下,结果 600 分以上考了将近 100 人,最高分达 686 分, 分数好的让人不敢相信。老师和学生们普遍反映,题太容 易了,做的没有意思。那么到底是三中题太简单,还是学 生们的做题能力不断加强的原因呢?客观地讲,应该是兼 而有之吧。我们的体会是常做难题就不怕难题,超人的能 力绝对是练出来的。我们就是要用高质量的难题不断的考, 不断的训练学生,给学生搭建拼的平台,考的平台,以考 促教、以考促学、以考促学生做题能力的不断提高。使我 们的每一个学生都能成为做题的高手、高考的高手。为突 破名校夯实基础,准备好必需的条件。 6 3 、瞄准一所名校 —— 襄汾中学 从去年秋季开始,我们紧紧瞄准襄汾中学。学习襄汾中 学的管理经验,研究襄汾中学的办学理念,特别是与襄汾中 学一块联考。前面说了统一试题、统一时间、统一标准、统 一比对、统一分析。去年一开始同襄汾中学联考时,我们有 喜有忧,更多的是担心。襄汾中学雄踞于平阳大地、汾水两 岸,高考成绩远远超过了临一中和临三中。同这样的学校过 招,咋能不让人担心呢?但是大家都想拼一把,师生们摩拳 擦掌、跃跃欲试,强手面前不气馁。结果去年拼了个一差二 平三超过。今年除理科稍差一点外,文科大比分领先。事实 雄辩的说明,只要有信心,敢拼就能赢,与高手过招才能成 为高手。今年我们高一年级要继续与襄汾中学联考,咬定襄 汾不放松,在
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