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大班幼儿全面素质发展报告单 幼儿姓名： 班主任： 科目 素 质 发 展 评 价 老师评价 积极举手发言，大胆清楚地用普通话表达心中的 想法和感受。 ☆☆☆☆☆ 语言 能注意倾听别人的发言，不随便插嘴。 ☆☆☆☆☆ 理解生活中常见标记和符号的意义，认识常用的 简单汉字。 ☆☆☆☆☆ 喜欢听故事，对阅读图书兴趣浓。 ☆☆☆☆☆ 准确理解数字 110 的数量含义及数量关系。 ☆☆☆☆☆ 理解 6 以内的分解组成及加减法，能较熟练地进 行加减运算。 ☆☆☆☆☆ 科学 善于观察生活中的科学现象，能按规律排列。 ☆☆☆☆☆ 爱护动植物， 关心周围环境， 有初步的环保意识。 ☆☆☆☆☆ 了解秋、冬季的明显特征，知道一些适应气候变 化的方法。 ☆☆☆☆☆ 生活处理能力强，饮食、睡眠、大小便习惯好。 ☆☆☆☆☆ 健康 积极参加体育活动，不怕困难，乐观、合作。 ☆☆☆☆☆ 具有较强的自我保护意识，遵守户外活动纪律。 ☆☆☆☆☆ 主动参与各项活动，有自信心。 ☆☆☆☆☆ 遵守幼儿园的基本行为规则。 ☆☆☆☆☆ 社会 主动交朋友，喜欢帮助别人，与他人分享，有同 情心。爱护班级和幼儿园的各种物品。 ☆☆☆☆☆ 喜欢参加绘画活动，能大胆运用色彩表达感受。 艺术 能进行简单的画面布局，表达简单的情节。 ☆☆☆☆☆ 喜欢倾听音乐，进行音乐表现活动，节奏感强。 会用不同的力度、 速度、音色来表现歌曲的形象、 ☆☆☆☆☆ 内容和情感。 备注：涂 5 颗“☆”表示优秀； 4 颗“☆”表示良好； 3 颗“☆”表示一般； 2 颗“☆”表示较差，需继续努力。 特别提示： 我园定于 2014 年 1 月 10 日正式放假，下学期报名时间为年 2 月 16 日。 幼儿园全体教师祝各位家长和小朋友春节快乐、 万事如意！ 金沙镇中心幼儿园 2014 年 1 月 中班幼儿全面素质发展报告单 幼儿姓名：