青少年自杀现状原因及其对策文档.pptVIP

31 ? “ 大家都嫌弃我了，活在世上还有什么意义 呢 …” 小丽说 : “ 我将考分告诉爸爸，本想着 爸爸会责备我，但他没有这样做，他对我越 好，我越觉得对不起他，平时爸爸爱我疼我 不就是要我好好学习，考出好成绩吗 ?” 刘师 傅说 : “ 小丽她妈在小丽 11 岁时就因车祸去世 了。 32 ? 小丽这孩子很懂事，勤奋学习，我想 : 一次考差点 没什么，因而就轻描淡写地安慰了她几句。平时 我从来不给女儿施加压力，没妈的孩子已经够苦 了，我希望她能有一个轻松愉快的学习氛围。但 没想到她心理太脆弱 ……” 小丽说 : “ 考试失败了， 爸爸痛快地骂我一顿我还会好受些，心里就不会 产生对不起爸爸的负罪感 ……” 33 ? （ 4 ）教师的教育方式不妥当 ? “我要以死证明他们没有资格做一名教师，少不能做一个 好教师。”这是安徽学生陈贤遗书中的结束语，它似乎让 我们这些最普通的老师明白 : 在孩子们眼里，“制”二字还 很抽象，造就这“不堪承受之重”的原就是顶着“阳光下 最崇高的职业”花环的老师 ! 他写道 :“ 就我个人认为，我的 死多多少少有学校一点原因，枯燥、乏味、无趣，而且没 有一点点娱乐可言。我被读书的压力压得喘不过气来，而 且还要面对以后择业生存的各方面，这是我一直想逃避的 问题。我心力交瘁。” 在大多数同学都不适应这种应试教 育，学习只是让我们必须接受。如果不接受，以后我们