艺术工作设计专业标准.pdf

《设计素描》课程标准 一、课程说明 课程名称 设计素描 开课分院（系部） 设计分院平面设计教研室 适用专业 广告设计 课程代码 111191 学 时 64 先修课程 无 后续课程 构成、图形创意 编制人 熊凌宇 审定人 陈志亮 制（修）定日期 2011 年 8 月 27 日制定/第 1 次 修定 二、课程性质与任务 本课程是广告专业的专业基础课。对广告设计专业的同学来说，素描是培养造型意识和 造型能力的一种最直接，也是较简单的训练方法，为以后的“设计”课打好造型基础。该课 程培养先学生初步熟悉和掌握正确的观察方法和表现方法，整体的观察和比较，。掌握物象 的结构，比例及透视规律，明确结构概念。能够用明暗变化规律表现物象的体积、质感、空 间感，要求学生有一定的画面组织处理能力，理解“变化与统一”的形式美原理，在实践中 能正确运用。 三、课程设计思路 本着“易学够用”的原则来进行课程改革，将传统意义上的素描训练进行简化，以结构 素描为框架结合现代广告设计概念进行课程设计。本课程是一门偏重于实践训练的课程，特 别强调在训练中提高与感悟。课程的设计时我们将采用以训练为导向的思路。通过循序渐进 的课题使学生在潜移默化中掌握素描的基础技法，用素描来训练眼界与思路，最终提高学生 观察与分析的能力，并为学生学习其他相关专业打下良好基础。 四、课程教学目标 (一)素质目标 从根本上培养起学生们对形状和体面的基本认识，在每个学生头脑中建立起正确的空间 概念和合理的比例关系，并且使学生具备广告设计专业所应当具备的黑白关系、点线面关系 的分析素质。 (二)知识目标 使学生掌握形体与空间的知识，结构与明暗的概念 结构素描的方法与步骤，明暗素描 的方法与步骤。透视的概念。掌握现代设计的部分创新方法。 (三)能力目标 培养独立的思考能力、分析能力、艺术感受能力，独立的视觉观察能力和归纳、分解、 转化、强化等视觉艺术的处理能力。发现具有 “语言”的物体的能力，运用多种表现方法的 能力和画面重新组织的能力。 五、课程内容与要求 从结构素描、光影素描 、创意素描三个层面开展课程，强化结构素描与创意素描的环 节。以观察能力，和徒手画的能力为主，兼顾引导学生进行创新思维模式的开发。 表 1 课程内容与教学要求 参考 序号 名称 主要内容 教学要求 学时 模块（单元/任 设计素描基本 设计素描的基本概念、 使学生掌握素描 理 论 学 务/项目/学习 理念及其表现设计素描的基本表现要素 的基础知识、基础理 时 4/实践学 情境）1 要素 论和基本技能 时 8 通过训练使学生具备 良好的观察能力，准 石膏几何体、规则为主的静 确的进行徒手画的能 模块（单元/任 物、及工业产品的素描，学 力，认识、分析与表