中小学生心理健康与学习习惯于丹观后感(三篇).docVIP

　　 　　中小学生心理健康与学习习惯于丹观后感(三篇) 　　下面是zw23cn小白整理的关于中小学生心理健康与学习习惯于丹观后感(三篇)，供大家参考! 　　第一篇 　　前几天，我读观看了《中小学生心理健康与学习习惯专题》这教育专题节目。节目里最令我记忆犹新的是拖一天是一天。这篇文章写的是有的小朋友在做事或学习的时候，会有“拖一天是一天”这种想法。这种想法的害处很多，他会让我们养成懒散的坏习惯。而且，我们偷懒的时候不安心，“恶补”的时候太疲惫。最后，会把事情做得一团糟。比如我有一个小妹妹，一放暑假，她就不想学习。整天不是在家看电视，就是去外面玩。总是想着“拖一天是一天”，离开学还早着呢! 　　每年，快开学的时候，他就开始不停的写作业。这就是“拖一天是一天”这种想法的坏处，暑假既没玩好，也没学好。所以，我们要好好学习，不能有 “拖一天是一天 ”这种想法。今天，电视上播放了一段中国科学院院士钱伟长的一段话读书啊没有什么窍门只有认认真真踏踏实实才能把书读好......我认为，他说得很好。 　　我们学习，做事坚决不能有“拖一天是一天”的想法，不然，什么也做不好。中小学生心理健康与学习习惯于丹观后感(三篇) 　　第二篇 　　今天早上的七点十分，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》。 　　节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母，大树陪着小孩长大，奉献