2019.07.03 方法精讲-数量2 唐宋 （笔记）.pdf

公考精品讲义 方法精讲-数量 2 主讲教师：唐宋 授课时间 ：2019.07.03 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 方法精讲-数量2 （笔记） 学习任务： 1.课程内容：工程问题、行程问题。 2.授课时长：3 小时。 3.对应讲义：167 页～172 页。 4.重点内容： （1）工程问题的三种常见考法与对应解题步骤。 （2）牛吃草问题的识别与解题方法。 （3）行程问题的基础公式以及平均速度的计算方法。 （4）线形和环形上相遇、追及的计算公式，用图示来理解复杂的运动过程。 （5）多次相遇公式以及流水行船公式，行程公式的比例性质。 第四节 工程问题 【知识点】工程问题： 1.研究工作过程，对于工程来说，有总量、工作的快慢(效率)、时间。 2.三量关系：总量=效率*时间。假设老师去搬砖，1000 块砖，老师一小时 搬50 块砖，1000=50*20，那么一共20 小时可以搬完。 3.考查题型：最重要的是给效率比例型，例3～例6 都是给效率比例型，例 1～例2 是给完工时间型，例9 是给具体单位型，给效率比例型要占到工程问题 的一半左右。 （1）给完工时间型：给了多个完工时间。 （2）给效率比例型：例如给出唐宋老师和张小龙老师的工作效率比例。 （3）牛吃草型：这种是比较特殊的题型。 （4）给具体单位型：1000 块砖、每小时搬多少块砖，属于给具体单位型。 【知识点】给完工时间型： 1.赋总量（完工时间的公倍数）。 2.算效率：效率＝总量/时间。 1 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 3.根据工作过程列方程或式子。 4.引例.要折叠一批纸飞机，若甲单独折叠要半个小时完成，乙单独折叠需 要45 分钟完成。若两人一起折，需要多少分钟完成？ A.10 B.15 C.16 D.18 【解析】引例.给出了工作的量，给了甲、乙两个的完工时间，属于工程问 题中的给完工时间型，没有给纸飞机的具体量，具体纸飞机是 100 还是 1000 不 影响答案，可以设纸飞机的总量，很多同学会想到设1，但是设1 不好算，把总 量设为30 分钟、45 分钟的公倍数90，那么甲效率为90/30=3 个/分；乙效率为 90/45=2 个/分，甲、乙一起折的效率为3+2=5 个/分，合作完成时间为90/5=18 分钟，选D 项。【选D】 5.公倍数：例如30 和45，都是5 的倍数，约完5，剩余6、9，都是3 的倍 数，剩余2、3，2、3 不能再约，5*3 是最大公约数，5*3*2*3 是最小公倍数。 【例1】（2018 陕西）要完成某项工程，甲施工队单独干需要30 天才能完成， 乙施工队需要40 天才能完成。甲、乙合作干了10 天，因故停工10 天，再开工 时甲、乙、丙三个施工队一起工作，再干4 天就可全部完工。那么，丙队单独干 需要大约多少天才能完成这项工程？ A.21 B.22 C.23 D.24 E.25 F.26 G.27 H.28 【解析】例1.给了多个完工时间，属于给完工时间型