九年级第14章内能的利用14.3能量的转化和守恒课件(22张ppt).pptxVIP

九年级第14章内能的利用14.3能量的转化和守恒课件(22张ppt).pptx

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人教版九年级第十四章 内能的利用;1.知道能量可以转化和转移,并能区分转化和转移。 2.知道能量守恒定律,并能用能量守恒定律分析问题。 3.知道永动机不可能实现。; 达·梦奇是意大利著名的画家,他曾经设计了一个“永动机”,如下图所示。达·芬奇认为。右边的钢球比左边的钢球离轮心更远些,致使两边受为不均衡,轮子会沿箭头方向转动不息。 你认为,这种“永动机”能够实现 吗?通过对本节的学习你就能很快给出 答案了。;你知道哪些形式的能量?;机械能转化为内能 ;你能分析这些能量之间的转化吗?;你能分析这些能量之间的转化吗?;水果电池;光能转化为化学能;根据能量转化的顺序,分别将下面的各图串联成一个能量转化的故事。;化学能;尝试一下,按图中给出的实例,你能做些补充吗?;;停止用力,秋千会越来越低;掉在地上的弹性小球越跳越低。想一想,为什么高度会逐渐降低?是否丢失了能量?减少的机械能到哪去了?;大量事实表明,能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。;能量转化和转移的方向性;有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对外做功的机器,人们把这种机器叫永动机。;本堂重点: 能量的各种形式之间的转化;1.如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程,它是(  ) A.压缩冲程,将化学能转化成内能 B.压缩冲程,将机械能转化成内能 C.做功冲程,将内能转化成机械能 D.做功冲程,将机械能转化成内能;2.(现在流行一款鞋,穿上它走路时,鞋会发光,站着不动就不会发光。则这款鞋发光的原理,从能量转化的角度分析正确的是(  ) A.机械能转化为电能,再转化为光能 B.电能转化为机械能,再转化为光能 C.机械能转化为光能,再转化为电能 D.光能转化为机械能,再转化为电能;3. 下列关于能量的说法中,正确的是(  ) A.洗衣机工作时是将机械能转化为电能 B.电水壶工作时是将内能转化为电能 C.用热水泡脚,身体会感觉暖和,说明内能可以转移 D.能量无论是转化还是转移,能量总和会逐渐减少;4.前段时间,“加水就能跑的神车”事件一度成为舆论热点,该汽车实际是利用车内水解制氢技术获得氢气,通过氢燃料电池给车提供动力(该技术成本很高,目前仍处在试验阶段),但被曲解为“加水就能跑”。下列对该事件的看法错误的是(  ) A.氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能 B.水解技术制取氢气的过程一定要消耗其它能量 C.对于热点事件要遵从科学原理,不能盲从更不能以讹传讹 D.该车行驶的能量最终来源于水,水是一种能源

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