沪科版2020年物理九年级上册第13章《第4节　热机效率和环境保护》教案.docVIP

《第四节　热机效率和环境保护》教案 教学目标 1．知道热值的含义及单位、物理意义。 2．会应用热值的概念进行简单的燃烧放热的计算。 3．知道热机效率的含义，了解热机能量的损失以及提高效率的主要途径。 4．列举热机对环境污染的方方面面。 教学重点 热值的理解及相关计算。 教学难点 热机效率的计算。 课时安排 1课时 课前准备 课件 教学过程 一、导入新课 这节课，我们就一起来学习探究《第四节　热机效率和环境保护》。（板书设计） 二、自学互研 （一）燃料的热值 自主阅读教材P50～51的内容，独立思考并完成。 1．燃烧相同质量的不同燃料，放出的热量是否相同？举例说明。 答：不同，一定质量的煤气可烧开一壶水，但等质量的干木柴却不能将这壶水烧开。 2．如果用Q表示燃料完全燃烧放出的热量，用q表示燃料的热值，m表示物体的质量，则三者之间关系如何表示？如果用V表示气体的体积又如何？ 答：Q＝mq　Q＝Vq （二）热机效率 自主阅读教材P51～52的内容，独立思考并完成。 3．上一节课我们学习了热机，我们知道热机也是利用燃料燃烧时产生的内能来做功的，那么热机燃烧汽油或柴油时释放的能量是否被充分利用来做功了呢？ 答：不能，有损耗。 4．如图所示是内燃机的能量流向图，则热机工作过程中，存在哪些方面能量的损失？ 答：图中除了“输出有用功”其他能量的流向均为损失的能量。 （三）环境保护 自主阅读教材P52～53的内容，独立思考并完成。 5．以热机为动力的各种交通工具把整个世界连在一起，热机从根本上改变了世界，极大提高了生产力，使人类文明得到前所未有的进步，但在利用热机时，也会给环境造成一定的影响，结合所学的知识，谈谈热机利用时对环境有哪些危害？如何保护环境？ 答：热机对环境的危害：①废气污染(CO、SO2、氮的氧化物)；②噪声污染。 保护环境，减小污染的措施：A.改进燃烧设备，采取集中供热，加装消烟除尘装置。B.提高内能的综合利用率。把直接烧煤、燃油改为烧其工业副产品，把内能的一次利用变为多次利用(如用余热供暖等)。C.充分开发、利用污染小或无污染的能源(如太阳能等)。 三、板书设计 第四节　热机效率和环境保护 1.燃料的热值 2.热机效率 3.环境保护 四、教后反思