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导师带教计划 为了增强校园教科研氛围，学校积极搭建了“师徒结对”这一平台——以“传、帮、带”为主要手段，开展了师徒结对活动。活动伊始师徒双方签订了《师徒结对协议书》，明确了双方的职责和义务。 根据自身特点特制定本学期起规划如下： 一、勤学多问，认真备课 根据教材介绍和教研员提供的教案，结合自己班实际，认真备好课，有疑问及时询问师傅，做到勤学多问，尽快适应教师岗位，成为师傅优秀的徒弟，不让师傅失望。 二、听课学习，转化经验 师傅是一名非常有经验的优秀班主任，很有带班经验，教学能力也很强，要多听师傅的课，从课程中吸取优秀经验，内化为自己的能力，不断提高教学水平。 三、多讲多练，指导提高 多请师傅到班里听课指导，及时发现问题，及时纠正。要多听取师傅的宝贵意见，改正自身存在的问题，早日提高。